1. Quelle image chacun de ces trois textes donne-t-il de la guerre ? 2. les écrivains du corpus utilisent différents procédés pour impliquer le lecteur. montrez-le à l'aide de deux exemples.
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Questions1. Les textes du présent corpus –es strophes de Victor Hugo extraites de Les chansons des rues et des bois, les extraits du pamphlet Recherche de la pureté de Giono et du roman Dans la guerre d'Alice Ferney – quoique appartenant à des genres littéraires différents, parlent tous de la guerre, et en proposent une image très négative.
Dans son poème, Victor Hugo dénonce les représentations factices de la guerre : les « chars triomphants », « la salive des clairons », « les lumières des canons ».
À ces images héroïques et trompeuses (« la gloire sous ses chimères ») qui fascinent l'humanité, le poète oppose avec un réalisme brutal celle du soldat mort sur le champ de bataille, en train de « pourrir[…] », à la merci des « chacals » et des « oiseaux », tandis que les rois « se [font] des politesses ».
Le caractère illusoire des valeurs positives de la guerre est également condamné avec virulence dans l'extrait du pamphlet de Jean Giono, Recherche de la pureté. Pour l'écrivain pacifiste, la guerre détruit tout, y compris les valeurs qu'elle prétend protéger :
« Vous voulez défendre votre liberté par la guerre ?
La guerre est immédiatement la perte totale de votre liberté. »
La guerre est ainsi présentée comme un instrument de « soumission », qui place les hommes devant un paradoxe : « Vous avez gagné la guerre de la liberté et vous êtes dans la soumission la plus totale. » Dès lors, pour Giono, la guerre ne fait que nourrir la guerre et « ne peut rien défendre qu'elle-même ». De plus, elle est un moyen pour les nations de s'enrichir.
À travers l'extrait du roman d'Alice Ferney intitulé Dans la guerre et publié en 2003, la guerre a l'image d'une grande entreprise de massacre : « En cette journée du 21 août […], on finissait de compter cent cinquante mille morts […]. » De plus, la guerre opère une transformation intérieure :
Jules, jeune soldat, « s'[est] aguerri », « sa vision du monde s'[est] obscurcie. »
Son