1erS_Chap1 TP2
TP n°2 : L’œil et l’appareil photographique
Chapitre 1
COMPÉTENCES ATTENDUES
Décrire le modèle de l’œil réduit et le mettre en correspondance avec l’œil réel.
Modéliser l’accommodation de l’œil.
Pratiquer une démarche expérimentale pour comparer les fonctionnements optiques de l’œil et de l’appareil photographique. I. L’ŒIL RÉEL
L’œil humain comporte de nombreux éléments aux rôles bien précis. L’iris est la membrane colorée qui donne sa couleur à nos yeux. En se contractant et se dilatant, elle va moduler la quantité de lumière qui traverse le trou percé en son centre, la pupille.
La cornée, puis le cristallin, jouent dans l’œil le rôle de lentille convergente, de façon à former une image sur la rétine. L’arrière de cette membrane interne de l’œil est tapissé de cellules photosensibles.
Une fois la lumière captée par la rétine, l’information est transmise par le nerf optique au cerveau pour y être interprétée.
1. Légende le schéma avec les termes écrit en gras dans le texte.
II. MODÉLISATION DE L’ŒIL : L’ŒIL RÉDUIT
Le fonctionnement de l'œil peut être représenté par un œil réduit constitué :
d'une lentille convergente de distance focale variable qui représente ................. .
d'un écran qui représente .............................. sur lequel doit se former une image nette.
d’un diaphragme qui représente ......................... .
LE PHÉNOMÈNE D‘ACCOMMODATION
Ferme les yeux quelques seconde puis ouvre-les en regardant un objet lointain à l’extérieur.
Refait l’expérience en plaçant un texte devant tes yeux à environ 20 cm.
2. Vois-tu nettement l’objet lointain et le texte dès l’ouverture des yeux ?
3. Peux-tu voir net en même temps le texte et l’extérieur ?
4. Dans quel cas faut-il faire un effort pour voir nettement ?
III. COMPARAISON DE L’ŒIL ET DE L’APPAREIL PHOTOGRAPHIQUE
1. DES POINTS COMMUNS
Observe le schéma simplifié de l’appareil photographique.
5. Quels éléments optiques ont en commun l’œil et l’appareil