Sylviane DARDILLAT

Vers une prévention primaire

VIOLENCE

de la
En stimulant la

CRÉATIVITÉ pour développer l' ESTIME DE SOI

DU « Du bébé à l’adolescence, développement normal et pathologique»
Mémoire présenté le 3 Juillet 2015
Au pôle hospitalo-universitaire de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, 154 rue de Chatillon
35200 Rennes
Directrice du travail : Professeur Sylvie Tordjman

« La liberté guidant le peuple d’après Delacroix », par Plantu
« Dis-moi, quelle violence est pire que le silence ? »Jean-Pierre Guay

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Je tiens à remercier Monsieur le Professeur Jacques Dayan pour ses conseils en techniques de recherches.
Également Marie-Paule Lefèvre, assistante sociale, pour ses compétences sur les violences familiales, pour sa disponibilité et son aide à l’élaboration de cette problématique,
Béatrice Moizo, spécialiste l'enfance pour son soutien au développement de l'activité ludique,
Docteur Martine Villemaire, psychiatre, pour ses questions et encouragements,
Marie Paule Daupeyroux, musicienne, Anne Blanchard, directrice d’école, et Jacqueline Dardillat, vétérinaire et médecin, pour leur relecture attentive,
Mario et Lucas Margarit, artistes, professeur des écoles et gendarme, pour leurs remarques pertinentes, leurs interrogations professionnelles, et leurs actions de prévention de la violence sur le terrain,
Patricia, Dominique, Laurence, Gaëlle, Anastasia, Annie, François… pour leurs témoignages vécus.

RÉSUMÉ :
La violence est-elle inéluctable ? La compréhension de ce qui favorise l'émergence de la pulsion violente permettra-t-elle sa prévention ? Dans quelles mesures les activités créatives et notamment théâtrales peuvent-elles contribuer à favoriser la résilience ?
J'ai voulu savoir s'il serait possible, d'éradiquer les manifestations dangereuses de la violence, d'aider l'individu violent à apprendre à l'exprimer de façon acceptable, d'imaginer la mise en œuvre, dès la naissance d' un enfant, de moyens de prévention efficaces, et d'une prise en