Thème 1 : Le rapport des sociétés à leur passé :
Séquence 1 :
L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale.
Un Historien : est celui qui mène l’enquête, il trouve dans preuve comme des témoignages, des vestiges. C’est donc l’historien qui crée l’événement.
Mémoire : c’est la capacité à ce souvenir du passé et à ce souvenir lui-même. C’est une reconstruction personnel du passé, elle est subjective, et pluriel vivante et mouvante, et change avec le temps, elle est individuel ou collective (Le terme de mémoire collective vient de Maurice Halbwachs). La mémoire peut être aussi officielle. La matérialisation de la mémoire ou des mémoires ce fait grâce au lieu de mémoire (monument, commémoration, les associations ou encore les manuelles scolaires).
La seconde guerre mondiale : La 14 juin 1940 les soldats allemands rentrent dans Paris, La Maréchal Pétain le 17 juin explique pourquoi il a signé l’armistice qui est signé le 22 juin 1940. Qui aboutie à l’occupation allemande dans le nord et l’ouest de la France. En 1940 l’alsace lorraine est rattaché à l’Allemagne, ce qui on poussé au malgré nous de combattre contre les alliés. La rafle du Vel dive commence le 15 juillet 1942, 76000 juif sont déportés il n’en reviendra que 2000. 6 juin 44 en Normandie et le 15 aout 1944 en Provence a eu lieu le débarquement. En Europe la guerre s’arrête le 8 mai 1945 à Berlin.
Comment l’historien- grâce à l’étude critique des sources toujours plus nombreuses et l’élargissement du champ de l’histoire-confronte-t-il et dévoile-t-il la pluralité des mémoires, notamment concernant la période de la seconde guerre mondiale en France ?
I) L’historien face aux mémoires immédiates (1945-60’s) :
A) Le mythe d’une France résistance :
Par qui Paris et la France on t’elles étaient libéré selon De Gaulle ?
(Pour présenter un doc : -auteur –date –source –contexte –nature –info)
Ordonnance : texte officiel que l’on doit respecter, qui vient du gouvernement.
Doc 2p32