Documents supports et activités et activité langagière
Compétences et niveaux de compétences

Compétences Grammaticales et phonologiques

Compétences Culturelles et Lexicales

Objectifs de communication

Séances/durée des activités
+ Travail maison

Séquence 0 : Repasamos. (Niveau A1-A2)
1. CO/ EO: Presentarse en un videoblog
Doc: Videoblog de Laura, Gente Joven

Verbes au présent pour se présenter: Llamarse, vivir, tener
Les chiffres
Les possessifs
La phrase négative
L'alphabet
- Nombres, verbes et lexique de base pour se présenter et poser des questions sur l'identité d'une personne.
- Les salutations espagnoles.
- La famille proche.
- Mascotas

EOC Je me présente et je présente ma famille pour une videoblog
Je présente un ami ou une amie de la classe
Une séance

page 22 N° 2 memoriza los verbos

exo sur les possessifs

revoir les chiffres -30

2. CE:
¿De dónde eres?

Le présent de l’indicatif des verbes SER , CONOCER, Querer
La phrase interrogative
Gustar: me gusta...
L'enclise
Réactivation : la prononciation espagnole et l'accentuatio
-Les salutations espagnoles. ser forastero/ aquí
Pueblo
CE Je comprends un document simple.

EOI: Je pose des questions à quelqu'un pour le connaître

EOC J'interpréte une scène dialoguée
Une séance
Interpréter la scène
Poser d'autres questions
Imaginer les réponses
CA: page 7, N° 10, fiche N° 11, N° 12
3. EE:
Sobre mí ( p 20)
+ ficha de datos
Le présent de l’indicatif du verbe tener.
Les pronoms possessifs (mi, tu, su).
Le diminutif -ito
Les nombres ordinaux
-L’adresse électronique
-Les informations contenus sur une page de blog
EE: Je rédige ma page de présentation sur mon blog en utilisant l'outil informatique et les caractères spéciaux

EE: Je renseigne ma fiche de renseignements

Une séance

Suivre la démarche proposée page 20 ( e-h)

Remplir la fiche

TACHE-FINALE
EE: Je crée mon profil sur mon nouveau blog
EVALUATION
Compétences linguistiques + Compétences de communication