41 1086MAJ
Gouvernement du Québec
Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, 2005 – 05-00023
ISBN 2-550-44254-7
Dépôt légal — Bibliothèque nationale du Québec, 2005
TABLE DES MATIÈRES
Présentation.......................................................................................................................................
1
2
Conséquences des orientations du programme d’études sur l’évaluation sommative ....................................................................................................
2
Compréhension en lecture......................................................................................................
3
2.1
Contenu du présent cours aux fins de l’évaluation sommative ....................................
2.1.1 Notions...............................................................................................................
2.1.2 Habiletés ............................................................................................................
Tableau de pondération..................................................................................................
Comportements observables..........................................................................................
3
3
6
7
8
Production écrite .....................................................................................................................
10
3.1
Contenu du présent cours aux fins de l’évaluation sommative ....................................
3.1.1 Notions...............................................................................................................
3.1.2 Habiletés ............................................................................................................
Tableau de pondération..................................................................................................
Comportement observable .............................................................................................
10
10
13