acquisition de la propreté

1322 mots 6 pages

L'acquisition de la propreté

Propreté de l'enfant
Généralement acquise entre 18 mois et 3 ans, la « propreté » chez le jeune enfant est un apprentissage avant d'être un cap à franchir. Amener un enfant à utiliser le pot (ou les toilettes) est un processus qui peut être relativement long et qui exige beaucoup de patience.
Définition Le terme "propreté" renvoie à un ensemble d'aptitudes acquises par le jeune enfant, qui lui permettent de faire ses besoins de manière autonome. L'âge d'acquisition de cette capacité dépend du rythme de développement de l'enfant Chez de nombreux enfants, la propreté n'est totalement acquise qu'à l'âge de 4 ans, sachant que des "accidents" sont encore possibles jusqu'à l'âge de 5 ans.
Quand l'enfant est-il prêt pour aller sur le pot ?
Le bon moment pour l'acquisition de la propreté chez l'enfant est celui où il est physiologiquement et psychologiquement prêt (arrivée à la maturité). L'enfant doit aussi être prêt intellectuellement et manifester un intérêt pour cet apprentissage. Il saura alors solliciter ses parents ou son entourage de lui même quand il commencera à sentir des "envies" en disant un vocabulaire s'y rapportant (pipi, caca, popo) ou en se manifestant pas des grimaces ou des attitudes (sert les jambes, touche sa couche). Maturité
Plusieurs conditions doivent être réunies pour que l'enfant soit capable de faire ses besoins de manière autonome car la propreté nécessite l'arrivée à maturité sur différents points : Maturité physiologique : liée à la maîtrise du sphincter anal (à partir de 18 - 21 mois). Pour maîtriser le besoin d'uriner, l'enfant doit contrôler le sphincter vésical (autour de 2 ans), qui nécessite une conscience active. Maturité des nerfs sensitifs : correspond à la sensation de "plein", préalable à la nécessité de faire ses besoins, et qui est ressentie aux alentours de 2 ans. Maturité intellectuelle :

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L'enfant océan
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Repérage institutionnel de micro-crèche
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