Acrc : le groupe editor

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TD - Cas EDITOR

Gestion des groupes d’utilisateurs

Communication et réseaux informatiques

I - Le groupe Editor

Le groupe de presse Editor édite différentes revues et envisage la production d’une nouvelle parution mensuelle « ResoCom »

II - Organisation administrative

La conception de « ResoCom » est confiée à une équipe dont la structure, calquée sur celles des autres parutions,vous est proposée.

Les liens hiérarchiques de l’organisation sont représentés par des traits continus ; la nécessaire communication entre acteurs est schématisée par un trait discontinu.

Exemple : en dehors de tout lien hiérarchique, Mme Métinant et M. Cleach ont besoin de partager et d’échanger des informations afin de mener à bien leur travail de conception.

III - Organisationinformatique

Le groupe Editor dispose d’un réseau informatique constitué :
• d’un serveur gérant les autorisations d’accès aux ressources et disposant d’un disque dur de grande capacité hébergeant les espaces de travail des utilisateurs ;
• de postes clients à partir desquels chaque utilisateur peut ouvrir une session à l’aide de son nom d’utilisateur et de son mot de passe ;
•d’imprimantes partagées.

IV - Conception des groupes et des espaces ressources

Mme Métinant et M. Cleach doivent fournir à l’administrateur du réseau les éléments lui permettant de gérer les différents utilisateurs. En stage dans l’entreprise vous les aidez à mettre en place des groupes d’utilisateurs et à définir leurs droits d’accès aux ressources disque du serveur.

Schéma de communicationutilisateurs - espaces

Première version

Pour mener à bien son activité personnelle et son travail collaboratif, chaque personne intervenant dans la conception de la nouvelle revue va utiliser, pour stocker ses données, des espaces réservés sur le disque dur du serveur. L’accès à ces espaces informatiques peut être réservé à une seule personne ou bien autorisé à plusieurs utilisateurs définis.L’accès à chaque espace peut se faire en lecture-écriture ou être limité à la lecture seule.

Mme Métinant et M. Cleach ont commencé à concevoir un schéma, fourni en annexe 1, présentant d’une part les acteurs et d’autre part les espaces.

Ils vous fournissent les règles à mettre en œuvre concernant l’utilisation de ces espaces :

1. chaque utilisateur dispose d’un espace personnel privédans lequel il est le seul à pouvoir lire ou écrire ;
2. le Directeur Général possède un espace CerceletNotes dans lequel il est le seul à pouvoir écrire et qu’il utilise pour communiquer avec toutes les personnes placées sous sa responsabilité ; ces dernières ne peuvent que lire dans cet espace ;
3. les deux responsables disposent d’un espace d’échange RespEchange dans lequel ils sontles seuls à pourvoir lire ou écrire et qui leur sert à définir leurs besoins éditoriaux ou à commenter des productions ;
4. les deux photographes disposent d’un espace commun PhotoCommun dans lequel ils stockent une base de données de photos et où ils échangent et mettent au point des documents ;
5. les trois rédacteurs disposent aussi d’un espace commun RedacCommun leur servant d’espace detravail collaboratif ;
6. chaque responsable transmet des instructions à ses subordonnés via un espace, respectivement RespPhotoNotes et RespRedacNotes ; les subordonnés ne peuvent qu’en lire le contenu ;
7. chaque responsable peut aussi accéder tant en lecture qu’en écriture aux espaces d’échanges de ses subordonnés.

Afin de ne pas alourdir le document, un seul espace personnel figuredans l’annexe 1 ; les autres espaces personnels, qui suivent les mêmes règles, ne sont pas représentés.

|TRAVAIL À FAIRE |
|1. |Sur l’annexe 1, Mme Métinant et M. Cleach ont schématisé les autorisations qu’ils veulent accorder aux utilisateurs sur |
|...
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