Pb : Comment procède Molière dans cette scène de GD pour faire passer un message tout en amusant le public ?

I. Une scène théâtrale comique
a) Théâtralité

-tirade "approchez" : coté spectaculaire appel au public+ Personnages des parents a constater la soit disant attitude de GD
-Angélique est a la fenêtre, intérieur maison tandis que GD a l'extérieur : symbolique qui montre quelle est a sa place et pas lui
-1ére réplique : tirade d'angélique qui est un mensonge le public sais quelle ment de façon éhonté pour dé-crédibiliser GD en l'accusant de quelque chose qu'il n pas fait.
= stratégie de mise en avant de ses actes en les faisant passer pr un énormité.
- renversement de situation ou GD passe de "victime" a "coupable"
- jeux de scène angélique descend, GD s'agenouille

b) Eléments comique

- appartées
- caricature grâce onomastique
- exagération
- éléments farcesque tel que le vin
- personnage de Claudine qui commente les parole d'Angélique par des antiphrase

II. GD personnage aux aspect tragique pour une satire social cruelle

a) Prise de parole

- GD jamais écouté, ignoré
- GD essaye de prendre la parole mais sans arrêt interrompu + long moment de silence de GD
- reprise de paroles uniquement pour répéter ce qu'on lui dis de dire : excuse forcé

b) Un personnage pathétique
- parle de lui a la 3éme personne : il se juge lui même
- personnage méprise par les parents et angélique

Conclusion : le message de Molière
Dénonce la mésalliance , le mépris de la noblesse pour les classes sociale inférieures , dénonce également l'autorité abusive des parents qui choisissent pour leur enfant " il le faut ma fille, c'est moi qui vous