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Actes unilateraux

30305 mots 122 pages
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L’évolution du langage de l’enfant
De la difficulté au trouble

MARC DELAHAIE

L’évolution du langage de l’enfant
De la difficulté au trouble

L’évolution du langage de l’enfant
De la difficulté au trouble
Guide ressources pour les professionnels
Marc Delahaie

Direction de la collection Thanh Le Luong Édition Jeanne Herr Institut national de prévention et d’éducation pour la santé 42, boulevard de la Libération 93203 Saint-Denis cedex France L’Inpes autorise l’utilisation et la reproduction des données de cet ouvrage sous réserve de la mention des sources. Citation recommandée : Delahaie M. L’évolution du langage de l’enfant. De la difficulté au trouble. Guide ressources pour les professionnels. Saint-Denis : Inpes, 2009 : 84 p. ISBN 978-2-9161-9218-5 Conception graphique originale SCRIPTA – Céline Farez, Virginie Rio Illustration de couverture Pascal Finjean – Atelier Contrefish Maquette et réalisation DESK Photogravure et impression Fabrègue État des données : août 2009 Juin 2004 – Deuxième édition décembre 2009

L’auteur
Marc Delahaie a longtemps enseigné en qualité d’instituteur spécialisé auprès d’enfants et d’adolescents en grandes difficultés de lecture. Docteur en sciences cognitives et médecin phoniatre, ses travaux sont orientés vers le développement de protocoles de remédiation des difficultés de lectureécriture auprès d’enfants dyslexiques, ainsi que vers le repérage précoce des troubles développementaux du langage écrit.

Coordination éditoriale
Sandrine Broussouloux, chargée de mission, coordinatrice du programme « Santé des enfants et des jeunes », Inpes

L’auteur remercie
Pour leur contribution à cet ouvrage : – Patrice Gillet, psychologue spécialisé en neuropsychologie, Centre de Ressources Autisme, Service universitaire d’explorations fonctionnelles et de neurophysiologie en pédopsychiatrie, CHRU Bretonneau-Tours – Frédérique Lefèvre, chargée de mission, Bureau des écoles, Degesco Pour leur relecture attentive et les

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