Aide soignante

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Synthèse des groupes / étude de textes :

Consignes
5 groupes(G) de 10 élèves aide soignants(AS) et 4 élèves auxiliaires de puériculture(AP)
Identifier un animateur et un rapporteur

G1 :[pic] Un animateur et un rapporteur identifiés, tous les noms du groupe inscrits
Valeurs identifiées mises en lien avec celles de la Croix Rouge,
5 mots : ressources, confiance, humain, protection etsecours
Organisation du groupe valorisée // écoute et notion de terrain d’entente (laisser parler tout le monde)

[pic]Consigne non respectée// nombre demandé= 6 élèves AS
Document écrit non datéet module non identifié

G2 :

• Un animateur et un rapporteur identifiés, tous les noms du groupe inscrits, document écrit daté, module identifié
5 mots retenus : protection, égalité, dignité,liberté et droit
Organisation du groupe valorisée // tour de table et expression idées de chacun. Un nom pour le groupe.

[pic] Consigne non respectée// nombre demandé= 7AS+4AP

G3 :

• Unanimateur et un rapporteur identifiés, tous les noms du groupe inscrits, document écrit daté, module identifié.
5 mots retenus : liberté, humanité, respect, impartialité et universalité
Organisationdu groupe valorisée // écoute des uns et des autres, interaction

[pic] Consigne non respectée// nombre demandé = 9AS + 4 AP

G4 :

[pic] 10 AS + 4 AP
Un animateur et un rapporteur identifiés5 mots retenus : humanité, universalité, neutralité, indépendance et impartialité
Organisation du groupe valorisée // organisation efficace et méthodologique ; notion de régulation et d’écoute
[pic]Document écrit non daté et module non identifié

G5

[pic] Groupe de 14
Un animateur et un rapporteur cités (non nommés)
Tous les mots de tous écrits
5 mots retenus : liberté, protection,humanité, respect et universalité
Organisation du groupe valorisée // gestion du temps, écoute. Un nom pour le groupe

[pic] Pas d’identification AS et AP, seulement prénoms donnés mais consigne...
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