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  • Publié le : 22 novembre 2010
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TD : n°5 Lire et construire un tableau

I / Intérêt du tableau .

C'est un recueil de données chiffrés sont souvent utiliser par les économiques et sociologue pour décrire une réalité ( uneévolution dans le temps ou comparer ) ont peut classer des tableau en fonction du nombre de population étudié .

Tableau a une entré . ( Qui étudie 1 seul caractère )

Tableau à double entré ( quiétudie 2 caractères )

II/ Comment étudié un tableau

il faut respecter un certain nombre de règle et d'étape comme :

A ) Lire et comprendre ce qu'il y a au dessus du tableau

Le titre nousdonne l'information clé sur le thème du dossier

B) Lire et comprendre ce qu'il y en haut du tableau
Précise l'unité et le champ du tableau ( population étudié )

C ) Lire et comprendre cequ'il en dessous du tableau

la source c'est a dire ou est puisé le document et qui indique l'auteur ,

Lire et comprendre les intitulés et les colonnes

On le lit de haut en bas et degauche à droite , en colonne nous avons le rang dans la Fraterie alors quand ligne ce sont des pratiques culturelles, . Exercice 2

E ) Étudier les marge du tableau

La marge est tout ce qui est al'extérieur du tableau , elle est importante car elle contient les informations importante et générale c'est à dire le total .

F) Étudier l'intérieur du tableau

On commence toujours de l'extérieurpour aller à l'intérieur pour trouver les exceptions ou les cas particulier

III / Comment présenter les résultats de l'analyse

A) Synthétiser les informations du tableau autour de 4 ou 5informations clé ,

B) Ne pas hésiter a procéder à des calculs

exercice : 74-61 = 13 POINTS

Toujours présenter les informations selon le classement on part du générale pour arrivé auparticulier et aussi décroissant à croissant

Quand on n'affirme quelque chose il faut le prouver

Donne chiffré ou des exemple

IV / Exercice d'application

Exercice 2 : Pratique culturelle...
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