Aide
1) En 1942 on peut parler d’une « Europe allemande » : - l’Allemagne a un territoire agrandi correspondant à l’espace vital voulu par Hitler : c’est le « Grand Reich » - les forces de l’Axe occupent les pays vaincus, comme la France ou la Norvège
2) Les nazis traitent les slaves (surtout les Polonais) comme une population inférieure. Ailleurs les Allemands utilisent les pays occupés comme des « sources de main-d’œuvre ». Ils pillent toutes leurs ressources pour renforcer leur économie de guerre et privent les populations de liberté. 3) Profitant de l’occupation de l’Europe, les Allemands organisent le génocide (= massacre systématique d’un peuple) des Juifs, mais également des tous les êtres dits « inférieurs » comme les Tziganes. Ils sont regroupés dans des ghettos (ex. Varsovie), déportés puis exterminés massivement dans les « camps de la mort ». Six millions de Juifs sont ainsi massacrées, notamment un million dans le seul camp d’extermination d’Auschwitz en Pologne (chambres à gaz).
Cours sur CD-ROM
III) La France de Vichy 1940-1944
A) L’Etat français et la collaboration 1) Comment le maréchal Pétain s’installe-t-il au pouvoir ? Quel choix faitil ? 2) Quel est l’état de la France après l’armistice ? 3) Quel est la nouvelle devise de la France de Pétain ? Quelle est la politique de Pétain vis-à-vis des Juifs ? Document clé : la rencontre de Montoire entre Hitler et Pétain – début de la collaboration
Quelle est la politique de Pétain ? L’affiche des deux maisons
B) De la Résistance à la Libération
1) Que se passe-t-il le 18 juin 1940 ?
2) Quelles sont les méthodes d’action des résistants sur le territoire français ? 3) Pourquoi l’année 1943 marque-t-elle un tournant dans l’histoire de la Résistance ? 4) Rappeler les grandes étapes de la Libération
Conclusion : quel est le bilan de la Seconde guerre mondiale ?
A) Une nouvelle carte de l’Europe en 1945
1) L’Allemagne voit son