Séquence 2
Physique
Sources de lumière colorée Chimie
Molécules organiques colorées Sommaire
1. Physique : Sources de lumière colorée
Résumé
Exercices
2. Chimie : Molécules organiques colorées
Résumé
Exercices
Devoir autocorrectif n°1

Séquence 2 – Chapitre 1 – SP12

1

© Cned - Académie en ligne

1

Phy siq u e

Chapitre

Sources de lumière colorée

Chapitre 1

Physique
Objectifs
̈ Connaître

les limites en longueur d’onde dans le vide du domaine visible.

̈ Savoir

situer les rayonnements infrarouges et ultraviolets par rapport au domaine du visible.

̈ Savoir

distinguer une source polychromatique d’une source monochromatique caractérisée par une longueur d’onde dans le vide.

̈ Connaître

la loi de Wien et savoir l’exploiter.

̈ Savoir

interpréter les échanges d’énergie entre lumière et matière à l’aide du modèle corpusculaire de la lumière.

̈ Connaître les relations

λ=

c et ∆E = h ν et savoir les utiliser pour exploiter un ν diagramme des niveaux d’énergie.
̈ Savoir

A

expliquer les caractéristiques du spectre solaire.

Domaine des ondes électromagnétiques
Les ondes hertziennes, les micro-ondes, les radiations infrarouges, la lumière, les rayons ultraviolets, les rayons X, les rayons L sont des ondes électromagnétiques.
Les ondes électromagnétiques se propagent à la vitesse de la lumière c dans le vide et dans l’air et à une vitesse plus faible dans les autres milieux.

1. Longueur d’onde et fréquence
Nous pouvons classer les ondes électromagnétiques par leurs fréquences (cours de seconde) mais aussi par leurs longueurs d’onde.
La longueur d’onde d’une radiation lumineuse est la distance parcourue par l’onde pendant une période de vibration T de la source. On la note Q. Son unité est le mètre (m).
On admettra que la longueur d’onde d’une onde électromagnétique est liée à sa c période T et à sa fréquence S par la relation : λ = cT = où c est la célérité de ν la lumière.

Séquence 2 – Chapitre 1 – SP12

3

© Cned - Académie en ligne

Phy siq u e

T en s