Alain-fournier

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  • Publié le : 19 mai 2011
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L IEXTRAIT DI ANTHOLOGIE Evaluation formative

Consigne :
Par groupes de deux, vous êtes amenés à réaliser un extrait d'anthologie présentant un poète symboliste à travers l'un de ses poèmes lesplus importants. L'objectif est de constituer, in ftne, une anthologie de la poésie symboliste pour l'ensemble de la classe.

Votre extrait d'anthologie (deux pages) devra contenir

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UN TEXTE D'ESCORTE CONTENANT :
une biographie de l'auteur en un paragraphe, résumant les éléments principaux de la vie et de la carrière de celui-ci ;
une insertion du poème dans
o soncontexte historique et culturel (courant littéraire, circonstances d'écriture...) o le recueil d'où il est issu
o l'ceuvre du poète dans son ensemble une mise en relation avec d'autres référenceso historiques/culturelles (autres courants, artistes, ceuvres...) o biographiques (propres à l'auteur) des commentaires sur
o la forme: approche globale, récurrences/spécificités
o le fond:thèmes, lien avec le titre, conception de la poésie

UN POEME :
mis en page avec soin (alignement, numérotation des lignes...) ;
accompagné de ses références précises (nom de l'auteur, titre durecueil + section, titre du poème, date de publication).

DES NOTES DE :
vocabulaire: un lexique reprenant les termes les plus complexes ou inhabituels ;
commentaire: éléments de contextes, pistesinterprétatives portant sur le fond ET la forme du poème et témoignant d'une analyse maîtrisée.

UNE ILLUSTRATION :
accompagnée de références précises
pertinente (vous lui adjoindrez une noteprécisant le lien entre I'CEuvre artistique et le texte littéraire)

Soyez attentifs à la mise en page ainsi qu'aux choix effectué: votre anthologie doit être structurée selon un objectif pédagogique.Elle s'adresse aux élèves de votre classe dans le but de les introduire à un poète symboliste qu'ils ne connaissent peut-être pas: à vous de leur apporter, par votre extraits, les éléments qui...
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