Alain

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  • Publié le : 26 septembre 2010
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ALAIN
1868 - 1951

Vie/Oeuvres

Alain (de son vrai nom Emile Chartier) est un philosophe français; célèbre professeur au lycée Henri IV, où il exerca une profonde influence sur l'esprit desfuturs normaliens. Par son enseignement, ses propos et ses ouvrages, il a créé une image extrême: c'est le professeur philosophe, anti-intellectuel qui affirme: «Platon ne pense pas pour moi...», et quirejette les nouveautés, celles d'Einstein ou de Freud. Il veut apprendre à réfléchir et à penser, et il retient le rôle du jugement, de la construction intellectuelle et passionnée pour l'action; ilfixe les droits de l'esprit et du citoyen, contre toute oppression de tous les pouvoirs.
Eviter les préjugés, se méfier des opinions communes et des idées toutes faites : tel est le message d'Alain.Pour cela il faut travailler en prise directe sur le monde humain tel que nous le voyons et non à partir d'un système théorique éloigné de la réalité.

Dans les Propos, Alain établit sa doctrine.Mais ce sont ses autres ouvrages qui donnent l'assise philosophique sans laquelle la doctrine n'est qu'idéologie.

-Propos sur les pouvoirs - Eléments d'une doctrine radicale (1925): face à lapuissance de l'Etat, l'individu n'a d'autre recours que la libre expression de la pensée et son suffrage de citoyen.
La vigilance politique exige que l'on dissocie l'approbation et le respect, de lanécessaire obéissance qu'impose l'ordre. La doctrine du pouvoir libéral repose toujours sur la légalité de l'opposition. Il n'y a pas de démocratie quand on ne prend pas l'opinion au sérieux et c'est laduperie qu'il faut partout et toujours dénoncer.

-Propos sur l'éducation - Pédagogie enfantine (1932): l'école est un monde clos et qu'il faut garder étranger au monde du travail. Sa fin n'est pasl'apprentissage et le métier, mais l'instruction et la formation de l'homme. Elle doit s'appliquer à régler l'imagination enfantine par les modèles de la culture humaine. C'est par cette fidélité à la...
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