Introduction :
Le thème que nous avons choisi de traiter pour notre dossier de santé est l'allaitement et le sevrage. Après discussion, nous nous sommes mises d'accord sur le fait que ces deux sujets sont indissociables, mais aussi très riches. Nous avons donc fait le choix de nous axer plus particulièrement sur l'allaitement. Il y a eu beaucoup de débats au sein du groupe sur les différents points de ce sujet. Nous sommes donc parties dans un premier temps sur des recherches générales : des définitions, des références historiques, sociales, culturelles, législatives,... Nous avons eu l'occasion de nous entretenir avec différents professionnels de la santé et de la petite enfance. Ces recherches se sont déroulées individuellement mais nous étions toujours ensembles pour partager ce que nous avions trouvé afin de rester cohérentes dans notre travail. Ces débats ajoutés à nos recherches ont fait émerger beaucoup de questionnements. Nous avons donc pu dégager une problématique touchant diverses dimensions : les dimensions sociales, culturelles, historiques comme mentionnées plus haut ; mais aussi la dimension professionnelle, c'est-à-dire : comment un éducateur de jeunes enfants peut se positionner professionnellement au niveau de l'accueil de l'enfant et de sa famille, mais aussi auprès de l'équipe.

I- RECHERCHES ● Définition D’après le petit Robert de 1994 « L’allaitement c’est l’action d’allaiter, c’est l’alimentation en lait du nourrisson jusqu’au sevrage (nourrir de son lait un nourrisson, un petit) »
Selon Winnicott l’allaitement est : « une affaire de relation entre la mère et le bébé, c’est la mise en pratique d’une relation d’amour entre deux êtres humains » D’après le petit robert de 1994 « le sevrage c’est l’action de sevrer c'est-à-dire cesser progressivement d’allaiter pour donner une nourriture plus solide »
Dans son étymologie latine« sevrer » signifie séparé (séparation mère/enfant), on en conclue que dans le sens profond du