Allez les filles
Fiche de lecture
SOMMAIRE
I. II. III.
INTRODUCTION DEVELOPPEMENT CONCLUSION
P3 P4 P6
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INTRODUCTION
Allez les filles ! a été coécrit par Christian Baudelot, professeur à l’Ecole normale supérieure ainsi que Roger Establet, professeur à l’université de Provence, tous deux renommés depuis plus de trente ans dans le domaine des sciences sociales. Ils ont publié ensemble plusieurs ouvrages de référence sur l’enseignement, notamment L’école capitaliste en France en 1971, L’Ecole primaire divise en 1975, Les Etudiants, l’Emploi, la Crise en 1987, Le niveau monte en 1989 et Avoir 30 ans en 2000.
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DEVELOPPEMENT
Amorcée depuis près d'un siècle, la "montée des filles" dans le système éducatif est un phénomène « inexorable ». Même si « la progression des scolarités féminines est passée presque inaperçue » (page 11), l’instruction des femmes a davantage progressé en un siècle qu’en mille ans. Après quatre ans d’enquête, Christian Baudelot et Roger Establet dressent un bilan sur la situation des filles, et nous montrent, à l’aide de chiffres et de statistiques, l’ampleur de ce phénomène où la réussite scolaire des filles est sans précédent et bien supérieure à celle des garçons. Ce nouveau fait social qui inclut une distinction entre les filles et les garçons dans le déroulement de la scolarité, n’écarte pourtant pas l’importance de l’origine sociale dans cette même scolarité. Il faut également mesurer la valeur de ce nouveau capital scolaire des filles transformé en capital social dans le domaine professionnel. A cette avancée spectaculaire s’oppose cependant le maintien d’inégalités entre les filles et les garçons pendant et après la scolarité. Le progrès scolaire des filles ne signifierait-il alors que le déplacement de la barrière entre les sexes vers un niveau plus élevé de scolarisation ? Cet ouvrage comporte dix chapitres que l’on peut