La Dernière classe Le personnage principal de ce conte nommé La Dernière classe est un élève dans un village près de la frontière prussienne. L´auteur se rappelle le jour de vieille date qu´il éprouvait comme un petit garçon. Apparemment le matin ordinaire dans le courant de la semaine, le chemin de l´école, cela fait bien longtemps mais ce souvenir est très vivant. L´auteur présente la relation entre le garçon et l´instituteur M. Hamel. Parce que il fait le temps d´été cela tente de faire une promenade en plein champs ou dans les forêts. Momentanément il () vient de l´idée de faire l´école buissonnière parce qu´il craint d´être interrogé sur les participes. Il sait qu´il n´est pas préparé suffisamment mais à la fin son sens de l´obligation morale apporte la victoire et tout de même il se dépêche. Il voit l´attroupement des badauds devant la mairie qui regardent à l´affiche. Suivant les annotations du garçon les lecteurs peuvent conclure que les événements se passent dans la guerre franco-prussienne. Quand il approche de l´école, il se sent d´une manière étrange. Il attend la routine banale à l´école, un brouhaha, des instructions de l´instituteur mais il n´entend rien. Il y a un silence et un calme partout. Il paraît plutôt comme le jour de fête mais le garçon sait que c´est le jour d´enseignement. Il a peur de la réaction à son arrivée tardive mais M. Hamel dit d´un ton innatendu qu´il doit aller vite à sa place. Il prononce son nom de baptême Frantz et ajoute „mon petit“. Tout est différent que d´habitude. Sauf les élèves il y a des gens du village voisin. Ils sont debout d´arrière tout doucement et Frantz appercoit la liaison directe entre l´attroupement des badauds devant la mairie et la situation momentanée. La dernière classe avec M. Hamel. Tout à coup un petit Frantz devient adulte. Il oublie tout () mal, qu´il vit avec M. Hamel à l´école et il parvient à constater que les temps changent et son naïveté enfantine disparaît irrévocablement.