Analyse corpus
Question 1 :
Ce corpus de documents est constitué d’un texte extrait (cinquième partie du chapitre XV) du roman intitulé Les Misérables de Victor HUGO, publié en 1862, également des paroles de la chanson Le temps des Cerises de Jean-Baptiste CLEMENT, publiées entre 1866 et 1868, puis de deux poèmes dont le premier est un extrait du recueil « Les yeux d’Elsa » s’intitulant C de Louis ARAGON, publié en 1942 et le second, « La plaie que, depuis le temps des cerises… » De Jean CASSOU, publié en 1944.
En lisant les textes de ce corpus, on peut constater que les chansons anciennes veulent nous faire passer un message bien particulier. En effet, dans le premier texte, extrait des Misérables, Gavroche, l’enfant des rues, participe à la barricade du 6 juin 1832 aux côtés des révolutionnaires et en profite en se faufilant jusqu’aux cadavres pour récupérer leurs munitions, puis il se fait repérer par la Garde Nationale qui le prend pour cible. On est dans le contexte de la guerre, de plus, il s’agit d’un enfant qui tache de récupérer des munitions, ce qui est contraire à l’image du milieu dans lequel doit évoluer un enfant. La guerre représente la tristesse, la misère, la souffrance, la perte des êtres chers et bien d’autres, ce qui est le cas dans cet extrait où on retrouve des éléments évoquant le temps de guerre et causant cela : « la fusillade », « balle »… Puis, dans le deuxième extrait intitulé Le temps des cerises, on retrouve le thème de la guerre, cette chanson n’était pas à l’origine une chanson engagée jusqu’à ce que ses paroles sentimentales prennent un double sens tragique et révolutionnaire après le massacre des révoltés de la Commune en 1871. Ce texte fait donc référence au souvenir de la Commune de Paris, de plus, ce n’est pas un texte très précis, on parle d’une « plaie ouverte », d’un