Lieu :
Je suis en stage dans une unité de soin de suite et de réadaptation.

Situation ou activités réalisés :

Une personne arrivant au centre bénéficiera d’un chemin clinque. Chaque acteur de soins à son propre chemin clinque.
Docteurs, infirmiers, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, animateurs doivent valider, au niveau informatique, la prise en compte de ce qui est demandé sur ce document. Une fois par semaine, lors d’une réunion générale ou tous les intervenants sont présents, le chef de service énonce les chemins cliniques qui n’ont pas été validés.
J’ai voulu aller plus loin, pour mieux connaître cette procédure qu’est le chemin clinique.

Lien à une compétence :
Compétence 8 : rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
Item 1 : questionner, traiter, analyser des données scientifiques et/ou professionnelles
Item 4 : utiliser des données contenues dans des publications scientifiques et ou professionnelles

Observations et étonnements : 1) Qu’est-ce qu’un chemin clinique ? 2) Comment sont établis les chemins cliniques ? 3) Quel est le but du chemin clinique ? 4) Est-il applicable seulement pour une pathologie ou peut-il l’être pour d’autres actions de soin (prise en charge escarre, douleur,….) ? 5) Qu’elles sont les limites des chemins cliniques ?

Points forts et/ou difficultés à approfondir : 1) Qu’est-ce qu’un chemin clinique ?
Selon un document de la Haute Autorité de Santé, Service évaluation des pratiques / Juin 2004 :
« Centré autour du patient, le chemin clinique a pour but de décrire, pour une pathologie donnée, tous les éléments du processus de prise en charge en suivant le parcours du patient au sein de l’institution. C’est une méthode faisant appel à l’analyse des processus, la planification des soins et l’élaboration de procédures de soins et protocoles thérapeutiques. Elle permet d’améliorer la coordination des multiples acteurs engagés dans la prise en charge des patients.