COMPETENCE 3
VALIDATION UE 2.10 S1 : infectiologie, hygiène

Etape 1 : Choix de la situation

Mon stage en tant qu’élève infirmière de 1er année s’est déroulé du 19/10/2010 au 22/11/2010 au sein d’un établissement pour personne agees médico-sociale. Cet établissement accueille des personnes (âgés de 26 ans à 65 ans) intellectuellement déficients et présentant des troubles du comportement et du caractère.
La plupart y sont pour être accompagné et maintenir leur acquis. Ils ont comme particularité d’êtres autonomes mais ont besoin d’être stimulés à chaque fois.
La situation choisie s'oriente vers le soin d’hygiène et de confort car celle-ci m’a interpellé et m’a demandé réflexion tant sur les règles d’hygiène que sur l’infection qu'elles peuvent provoquer en absence de ces règles.
La situation s’agit d’une activité d’aide et d’accompagnement à la toilette corporelle et plus précisément à la douche d’un résident.

Etape 2 : Rédaction

Tout d'abord, il me semble très important de vous énoncer les objectifs visés dans cette situation choisie qui sont :

- Assurer le bien-être physique et psychologique de la personne,
- Conserver la peau en parfaite état de propreté,
- Prévenir l’apparition de lésions cutanées.

Ensuite, je vais procéder à un recueil de données en utilisant la méthode du QQOQC.

QUI : Un résident de genre masculin, retraité, âgé de 64 ans, célibataire, qui présente une pathologie de type schizophrénie et un flessum des genoux.
Monsieur X, ancien manœuvre en bâtiment, pèse 68 kilos et mesure 1m70.
Monsieur X préfère la douche que le bain.
Il a des difficultés d’élocutions, ses propos sont parfois incompréhensibles, aussi il est autonome dans ces gestes et déplacements mais à besoin d’être stimulé.
Cette stimulation peut être donnée soit par l’aide-médico psychologique (A.M.P.), soit par l’aide soignante (A.S.) ou moi-même élève infirmière.

Quoi : Lors de la douche que j'effectue seule, je constate une