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Analyse de pratique (service de soin en sante mentale)

1170 mots 5 pages
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CE DOCUMENT EST UTILISABLE A TITRE D'EXEMPLE, BIEN EVIDEMMENT ON PEUT TOUJOURS Y APPORTER DES AMELIORATIONS.

PS : EN PLUS DES UNITES D'ENSEIGNEMENT IL FAUT AUSSI LES COMPETENCES EN LIEN

NOM DE L'ETABLISSEMENT
STAGE EN SANTE MENTALE ET PSYCHIATRIE du / au / / ESI 1ère année
SEMESTRE 2
ANALYSE DE PRATIQUE
UNITES D'ENSEIGNEMENTS
1.1 PSYCHOLOGIE, SOCIOLOGIE, ANTHROPOLOGIE
1.2 LEGISLATION, ETHIQUE, DEONTOLOGIE
3.1 RAISONNEMENT ET DEMARCHE CLINIQUE INFIRMIERE
4.1 SOINS DE CONFORT ET DE BIEN ETRE
4.2 SOINS RELATIONNELS
4.4 THERAPEUTIQUE ET CONTRIBUTION AU DIAGNOSTIC MEDICAL

CHOIX DU SOIN

Soin relationnel: entretien infirmier

En lien avec le code de la santé publique Art 4311-2: maintenir, restaurer, promouvoir la santé physique et mentale des personnes... rentre dans le champ de compétence du rôle propre infirmier.
La mise en place de l'entretien infirmier découle des nombreuses demandes à caractère social du patient .
Mon objectif était alors de répondre aux diverses interrogations du patient et clarifier certains éléments restant approximatif à la suite du recueil de données.
J'ai choisi d'analyser cet entretien car j'ai été confronté à des problèmes relationnels, d'organisation et de méthodes.

CONTEXTE DE SOIN

Le service
Service de soins en santé mentale et de psychiatrie au sein du centre hospitalier de Colson.
Les différents services sont sectorisés selon le lieu d'habitation des patients.
L'unité de soins accueille des personnes présentant des troubles du comportement, de l'humeur, de la personnalité avec différents mode d'hospitalisation.
Pathologies prédominantes : toxicomanie, état dépressif, psychose .
Le soin se déroule avec l'équipe d'après midi.

Moyens humains : 1 ASH, 1 AS, 2 IDE, 1 médecin psychiatre

Organisation spatiale : un poste de soin, 1 salle commune, une cuisine, un réfectoire, une lingerie, un fumoir, quinze

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    Chaque secteur possède une équipe soignante avec ; Infirmières, Aides soignant, Psychiatres ainsi que agents de services hospitalier. Une ergothérapeute et une musicothérapeute sont disponible pour les deux secteurs du service. Le soin observé s’effectuera en service de psychiatrie second secteur. Ce service est l’objet de personnes ayant des troubles psychiatriques plus ou moins sévères allant de la dépression à la schizophrénie. Ce service dispose de 19 lit ; chambre individuel ou chambre double, un réfectoire ou se font les repas.….

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    Ce que j’ai pu retenir de la situation c’est que la profession d’infirmière est une profession ou l’on doit connaitre à la lettre toute les pratiques, les manières d’approche envers le patient et de savoir gérer son stress peu importent la situation que l’on fait fasse. Je retiens aussi les bonnes méthodes de travail puisque j’ai beaucoup analysé les infirmières sur l’unité, j’ai pu en apprendre davantage en les regardant. Au niveau de mes apprentissages j’ai appris plusieurs nouvelles choses, mais si je m’appuie sur la situation stressante que j’ai vécue, j’ai appris que la température rectale était celle-là plus fiable et que même si le patient est dans l’incapacité de bouger pour prendre sa température rectale, on devait trouver une manière sans lui faire mal pour arriver à la prendre.….

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    La profession d’infirmière comporte un rôle propre et un rôle prescrit. Notre rôle propre, quelque soit notre spécialité ou le type de service dans lequel on peut travailler, comporte la prise en charge du patient dans son intégralité. Je me suis donc intéressé a la charte du patient hospitalisé au bloc opératoire : cadre réglementaire/code de la santé publique relatif aux IDE/IBOD/IAD décret n°2004-882 du 29 juillet 2004 : « Dans le cadre de son rôle propre l'IBOD accomplit des actes ou dispense des soins visant à identifier les risques, assurer le confort et la sécurité de la personne soignée et son environnement (…) veille a un accueil personnalisé, discret, courtois, en toute confidentialité (lors de l'interrogatoire sécuritaire, identitovigilence), prend en compte l’état émotionnel du patient : solitude, perte de repères, sentiment de déshumanisation, impuissance, stress, anxiété, mutisme ... » Difficultés et points à approfondir : En m'appuyant sur mes connaissances, sur l'étude de la charte du patient hospitalisé ainsi que ma propre expérience, il m'est donc apparu un écart face à la situation que j'ai pu observé.….

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