Analyse de publicités
Produit
1. De quel produit s’agit-il ? Canderel Sucre "sans sucre"
2. Est-ce clairement dit ? Pourquoi ? Non. On assume que le produit est connu (les silhouettes allongées du dessinateur Kiraz sont elles, archi-connues) car rien n’indique qu’il s’agit d’un sucre de substitution.
3. Quels procédés (visuel et/ou linguistique) sont employés dans cette publicité ? Le produit en haut à gauche a la même forme que le visage de la jeune fille: il s’agit d’une métonymie picturale, le visage valant pour le produit. Allitérations et assonances dérivées par le nom du produit : Canderel, candeur, chanterelle, aquarelle, belle, elle, naturel etc.
Accroche
1. Quelle est l’accroche ? C’est curieux : Plus je suis mince plus il est lourd.
2. Quels procédés linguistiques sont employés dans l’accroche ? Dans le premier segment, le lecteur est pris à témoin par une apostrophe implicite, [vous ne trouvez pas que] c’est curieux, renforcée par le regard que la jeune fille adresse à ce lecteu Antonymes : mince – lourd.
Slogan
1. Quel est le slogan ? Avec, on est mieux que sans.
2. Quels sont les mots qui s’opposent ici ? Avec – sans
3. Le slogan comprend aussi une ellipse. Laquelle ? Avec (sucre) – sans (sucre) Avec (Canderel) – sans (Canderel)
4. Quel sens peut-on donner à « mieux » dans cette phrase ? Mieux = plus mince, plus jolie, plus séduisante
Produit
1. De quel produit s’agit-il ? Est-ce clairement dit ? L’eau de Badoit C’est répété 5 fois.
2. Sur quoi porte exactement la publicité ? Sur le contenant, la bouteille en verre.
Mise en scène
1. Décris la photo et ce qu’elle représente. Une table en