Laurent Nadeau Littérature et imaginaire
Analyse du poème Spleen
Question 1 : Mots inconnus
Geindre : Gémir d’une voix faible, inarticulée sous l’effort, la douleur.
Despotique : Qui s’impose d’une manière contraignante.
Question 2 : Thèmes principaux
1. Tristesse 2. Isolement 3. Angoisse 4. Mort
Question 3 : Résumés de différentes strophes
Strophe 1 : On parle de la température, d’une journée plus mauvaise que les autres.
Strophe 2 : On parle d’espoir, dans une réalité où est-ce qu’il n’y en a plus.
Strophe 3 : On revient sur la température et on parle de nos cerveaux ayant été vidés.
Strophe 4 : Paroxysme du poème de son moral et la psychologie.
Strophe 5 : On parle d’une mort quelconque à démystifier. De la perte d’espoir
Question 4 : Message du poème
Ce poème exprime les sentiments d’isolement, d’angoisse et de dépression .La mort d’un esprit qui s’exprime d’une façon dramatique.
Question 5 : Ponctuation
Ponctuation normale. Majuscule à chaque début de vers et aucune virgule ajoutée. Dernière strophe ponctuation un peu plus particulière avec le ; et les quelque majuscule ajoutée par importance selon moi.
Question 6 : Rimes et enjambement de vers
Présence de rimes alternés/croisés de forme ABAB
Enjambements des vers en contre-rejet
Question 7 : Temps de verbe
Le poème est écrit au présent
Question 8 : Figures de styles
Personnification : Vers 11 : «infâmes araignées», on essaie de donner plus d’importance et de peur au lecteur par rapport à l’araignée, ce n’est pas qu’une simple araignée. Il y en a plusieurs autres tout au long du poème.
Anaphore : Vers 1-5-9 : On répète le mot quand en début de chaque strophe et vers. Cela crée un effet d’allongement, on s’étend sur le sujet.
Comparaison : Vers 6 : «Comme une chauve-souris», on compare l’Espérance aux chauves-souris dans leur comportement dans une telle pièce (emprisonnée).
Question 9 : Élaborez le propos :
On parle ici d’une énumération de