Analyse du film «La Vague» sous l’angle des dérives totalitaires
Dans le film, on peut repérer 5 dérives du totalitarisme :

Dès le début du film, c’est-à-dire le premier cours que donne l’enseignant, nous pouvons voir qu’il tente de manipuler la jeunesse passionnée en leur faisant part d’une représentation d’une réalité idéale et sans défaut. Rainer, l’enseignant, fait l’explication d’un régime politique idéale, une société sans faille où tout individus vie heureux et en harmonie. Les jeunes un peu naïfs semblent apprécier le fait d’être une «gang» en harmonie. Puis, un logo, un signe, un uniforme apparaissent, les jeunes trouvent de plus en plus qu’ils appartiennent à cette gang. Ainsi leur «monde idéale» devient leur vie et obéi à une seule personne, c’est-à-dire le créateur de celui-ci, le professeur Rainer. Le professeur peut faire ce qu’il veut avec «La Vague», il les contrôle.
Ensuite, l’effet de cette «vague» emporte les étudiants vers l’exaltation du groupe. Suite à l’arrivé des idées et du logo, le tout prend un tournant différent. Les élèves voulant montrer leur appartenance au groupe aussi important à leurs yeux commencent à vandaliser la ville en collant et peinturant leur logo partout dans la ville. Un des étudiants délire et grimpe sur un bâtiment dans un chantier dangereux seulement pour peinturer le logo de la vague. La meilleur exemple est à la fin du film lorsque Tim, celui qui prend le tout à cœur, puisque enfin il appartient à une bande, lorsque celui-ci comprend que le tout n’était plus vrai, il décide de sortir un fusil en obligeant que tout redevienne comme avant (La Vague), puis fini par se suicider. Il était devenu fanatique de La Vague et ne pouvait s’imaginer vivre sans.
Puis, le professeur Rainer met dans la tête des jeunes étudiants naïfs, une fabrique de boucs émissaires. Le professeur tente d’envoyer un message non subjectif en disant que monsieur Wieland (l’autre professeur) et tous les élèves qui ne sont pas en faveurs de La