_I)__Un pays merveilleux (1er niveau de lecture).
_____1)__Un lieu grandiose.
_ ♠ L'immensité du lieu :
_____▪ Les bâtiments : « édifices publics élevés jusqu'aux nues » (l.111-112), « les marchés ornés de mille colonnes » (l.112-113), « grandes places » (l.115), « galerie de deux mille pas, toute pleine » (l.123)
_____▪ « Après avoir parcouru toute l'après-dînée à peu près la millième partie de la ville » (l.125-126) = grandeur inimaginable : opposition entre « toute » et « la millième » → la ville est immense.
___♠ Un lieu d'abondance :
_____▪ Une foule nombreuse : « vingt belles filles », « deux files, chacune de mille musiciens » (l.99-100)
_____▪ « les fontaines d'eau pure, les fontaines d'eau rose, celles de liqueur de canne de sucre » (l.113-114) : il y a différents types de fontaine et elles « coulaient continuellement » = rapprochement avec la fontaine de Jouvence ? (symbole de jeunesse éternelle, le mythe veut que quiconque boit de son eau ou s'y baigne est guéri de ses maladies, rajeunit ou ne vieillit plus)
___♠ La présence de chiffres (« vingt » l.94, « mille musiciens » l.99-100, « mille colonnes » l.113, « deux ____..mille pas » l.123) et de pluriels accentue l'effet d'abondance + adjectifs comme « grands officiers et ____..grandes officières ».

_____2)__Un lieu où beauté et raffinement règnent en maîtres.
___■ Le transport de Candide et Cacambo s'effectue en « carrosse » (c'est beau)
___■ Un peuple qui apprécie la beauté :
______● On soigne beaucoup l'apparence des invités : passage par les « bains », on leur donne des « robes _______..» (l.96).
______● Mais les autochtones sont aussi très beau « belles filles ».
______● C'est un peuple qui aime l'art (art = esthétique = recherche de la beauté) :
_________- la couture, l'art vestimentaire (« tissu de duvet de colibri »)
_________- la musique : « mille musiciens »
_________- l'architecture : « les marchés ornés de mille colonnes » connote la beauté
_________- la gastronomie