Exercices de Philosophie

Emmanuel Kant, Qu'est-ce que les Lumières ? (1784)
1) Définition « minorité/majorité » ?
→ Être mineur, c'est être incapable de se servir de son propre entendement sans la direction de l'autre. Le mineur ne fournit pas d'efforts : il est guider par les autres (ex de l'extrait : un médecin qui lui quel régime suivre, un directeur de conscience qui a conscience à sa place,...). Le mineur est en quelque sorte dépendant d'une tutelle. Lorsqu'il veut s'en défaire, cette dernière est là pour le surveiller, car ce pas à franchir est dangereux voire pénible. Il semble très difficile de réussir sans une aide extérieure. Après cela, le mineur devient majeur. Il est donc responsable, et c'est se servir de son entendement. La minorité et la majorité sont donc comme le statut de mineur et de majeur pour la Loi, mais d'un point de vue intellectuel. C'est la conquête par la pensée de sa propre autonomie.
2) Rôle de l'éducation dans l'apprentissage de la liberté ?
→ L'éducation est essentielle à l'apprentissage de la liberté. Effectivement, elle nous enseigne comment l'atteindre. Il est difficile pour un homme de s'arracher à cette minorité qu'il a quasiment pris pour nature. Il est incapable de se servir de son propre entendement car il n'en a jamais fait l'essaie, trop porté par les autres. L'homme n'est pas habitué à la liberté. Il a donc besoin de quelqu'un qui la possède déjà pour le pousser à la pensée, et c'est là le rôle de l'éducation.
3) Définition des Lumières ?
→ Selon Kant, les Lumières, « c'est la sortie de l'homme hors de l'état de tutelle dont il est lui-même responsable ». Les lumières agissent donc de par leur propre entendement. Il s'agit d'un terme métaphorique désignant un courant intellectuel, philosophique ou littéraire. Il prône l'usage de la « raison éclairée ». « Sapere aude ! » (ose savoir!) est, selon Kant, la devise des Lumières. Il s'agit de supprimer l'obscurité qui pèse sur les connaissances pour les dévoiler au