Analyse d'un document
1) IDENTIFIEZ LE DOCUMENT è 1) Sa nature
This document is a. . . / it consists of . . .
- a photo
- an advertisement (une publicité)
- a painting (un tableau)
- a drawing (un dessin)
- a cartoon (un dessin humoristique)
- a strip cartoon (une bande dessinée)
- a chart (un graphique)
- a map (une carte) è 2) Son origine
- It dates from. . .
- It comes from. . . / It is an extract from . . . / It is an advertisement for . . .
- It was drawn by . . . / painted by . . . / taken by . . . / made by. . . a painter / a photographer / a cartoonist / an advertiser. . . 2) DÉCRIVEZ LE DOCUMENT
Dites ici uniquement ce que vous voyez, mais pas encore ce que vous en déduisez. Répondez aux questions en WH-: "Who?" "Where?" "When?" Commencez toujours par ce qui frappe l'œil en premier pour parler plus tard des détails. è 1) Précisez de quoi il est composé
- It consists of. . . / It is composed of. . . / It is made up of . . .
- There is a caption (une légende) / a title / a text / a bubble (une bulle)
- It shows. . . / It represents . . .
- It is a close-up (un gros plan) è 2) Localisez les objets et les personnages
- The scene takes place in. . .
- Behind / in front of / to the right / to the left / above / under. . . è 3) Décrivez les personnages, les objets, le décor
- Shapes: This object is square / circular / thin / big. . .
- Colours
- Clothes, expressions. . .
- Attitudes: standing / sitting / lying. . . 3) DONNEZ VOTRE AVIS è 1) Dites ce que l'auteur a voulu exprimer. Dégagez les sentiments des personnages ou ceux que le document provoque chez vous.
- I suppose / I think that. . .
- We can infer / conclude that . . .
- What the cartoonist means / suggests is