ANALYSE D’UN TEXTE

Temps du récit :
Passé simple => suspens, rythme, accélère, tension
Présent narration => « en direct » à l’action
Imparfait => description, ralentit rythme, arrière plan

Temps de l’énonciation présent => actualise discours, émotion car narrateur intervient, complicité immédiate futur => assurance du locuteur, certitude, dramatiser passé simple => proche, perdure dans présent, vive émotion

Pronoms personnels => montrent appartenance / exclusion à un groupe

Adjectifs : forte affectivité / dépréciation

Modalisateurs (marque de jugement) : adhésion / distance prise par rapport à un discours

Vocabulaire : péjoratif / mélioratif connotation / dénotation polysémie Syntaxe : mise en relief parallélisme rythme binaire, ternaire
Ponctuation : questions rhétoriques interjections lyriques

REGISTRES

Comique => Faire rire ou sourire
- Jeux sur les mots
- Effets de chute, de rupture et de décalage
- Répétitions mécaniques des mots ou de situation
- Ironie
- Imitation burlesque (sujet sérieux dans un style bas) Délibératif => Ouvrir un débat, discuter en vue de prendre une décision.
- Articulations logiques explicites (hypothèse, cause, conséquence, opposition, but)
- Argumentation serrée, raisonnements concessifs
- Interrogations (adressées à soi-même ou a autrui) Didactique => Instruire, transmettre un savoir.
- Lexique de la pédagogie
- Tournures de l’ordre et du conseil (impératifs et futur à valeur injonctive)
- Progression logique du propos (expression de la cause et de la conséquence), style clair facilement compréhensible
- Recours à l’exemple Epidictique => Louer ou blâmer.
- Implication du destinataire : apostrophe et adresses au lecteur, questions oratoires
- Implication du locuteur : marques de la première personne, modalisateurs, marques de jugement.
- Rythmes éloquents amples, périodes
- Lexique chargé de valeur (Bien/Mal, etc.) Epique => Donner aux êtres, aux choses, aux événements une dimension qui les dépasse