3. André Maurois, « Le livre », Le Courrier de l’UNESCO, 1961

Biographie : André Maurois nait en 1885 et meurt en 1967. Issu d'une riche famille d'industriels juifs alsaciens, Maurois préfère la carrière d'écrivain à la direction de l'usine familiale et s'illustre d'abord par des romans : Climats, Les Roses de septembre. Mais c'est dans ses biographies que l'écrivain excelle : il les consacre à des écrivains comme Shelley, Victor Hugo, George Sand ou Balzac. Il est élu à l'Académie française en 1938.
Texte : C’est un plaidoyer pour la lecture. L’argumentation est du style direct, c’est un essai, le registre utilisé est le registre didactique (car point de vue en expliquant).
L’UNESCO (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture), est une organisation des Nations unies qui défend les enfants et la liberté de l’Homme. La lecture étant un droit fondamentale qui constitue la liberté. On a ainsi demandé à André Maurois d’écrire un article ayant pour but de défendre la lecture. Il nous y dévoile les différents intérêts de celle-ci, on verra comment cet article se présente comme un véritable plaidoyer pour la lecture.
Comment cet article se présente-t-il comme un véritable plaidoyer pour la lecture ?

I) Un discours argumentatif
A) Un texte structuré et convaincant
Par divers arguments :

B) Un texte subjectif
Il prend position :

II) Un discours épidictique qui défend la lecture
A) Un éloge des livres et de la lecture
-comparatifs de supériorité
-vocabulaire mélioratif
-insiste avec des exagérations
-personnifie le livre -> comme un ami, un compagnon
-anaphore (grâce à eux (l40))
(L'anaphore est une figure de style qui consiste à commencer des vers, phrases par le même mot. Elle rythme la phrase, souligne un mot, provoque un effet, communique plus d'énergie au discours ou renforce une affirmation, un plaidoyer…)
-métaphores mélioratives (lecture comparée à un séjour