Anglais

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Fiches récapitulatives d’anglais v 1.0.0.00.
I. L es temps.
1) Le prétérit.
·A la forme affirmative, il se forme avec –ed accolé à la base verbale.
·Aux formes interrogatives et négatives, l’auxiliaire Did / Didn’t est utilisé.
·Le s de la troisième personne du singulier n’est pas utilisé au prétérit.
·Le prétérit est le temps du récit, de la narration. On l’utilise si l’action est classéeet terminée et/ou s’il y a un repère temporel. Il s’utilise aussi pour parler d’un
événement suivi d’un autre dans le passé. Il y a une ruture avec le présent.
·La forme « used to » exprime la rupture totale avec le présent. Ce qui était vrai
dans le passé ne l’est plus maintenant. On utilise ici used to+bv.
·Pour parler de quelque chose qui n’est plus vrai sans forcément exprimer un lienavec le passé, on utilise V+not + anymore ou alors no longuer+bv. No longuer se
place avant les verbes et après les auxilaires.
·Le prétérit Be-Ing sert à la description dans le passé. On l’utilise souvent pour
parler d’une action en cours de déroulement dans le passé en opposition avec un
fait ponctuel au prétérit simple. Il s’utilise également pour parler de deux activités
se passantsimultanément dans le passé. Si une action se produit alors qu’une
autre se déroulait, l’action déroulée s’exprime au prétérit be-ing et l’action
produite s’exprime au prétérit simple.
·Le prétérit met donc l’accent sur l’événement passé, sans lien avec le présent.
·Le prétérit peut avoir une valeur imaginaire. La valeur d’irréel se construit avec
S+Wish+S+ Prétérit. La valeur de doute qui permet dedouter d’un événement
situé dans l’avenir se construit avec If+S+Prétérit.
2) Le past perfect ( Had-En)
·Le past perfect s’utilise pour parler d’une action passée décallée dans le temps
par rapport au moment de l’énoncé (j’avais travaillé).
·On peut également ajouter à cette forme la continuité avec Be-Ing si l’on veut
considérer l’action dans sa durée, mais toujours décallée par rapport àl’énoncé.
3) Le présent perfect (Have-En).
·Il se forme avec l’auxiliaire Have au présent (Has à la troisième personne du
singulier) et avec le participe passé du verbe.
·Il permet de présenter le résultat présent d’une action et de faire un bilan d’une
situation dans le présent. Si l’action vient de s’achever, on peut utiliser le présent
perfect. Il permet aussi de parler d’expériences que l’ona faites.
·Les faits mentionnés au présent perfect permettent d’expliquer la situation
présente. On trouve souvent un lien de cause à conséquence entre l’énoncé au
présent perfect et celui au présent simple.
·Le présent perfect met donc l’accent sur les conséquences présentes de l’acte,
on l’emploi pour parler d’une situation présente. Si on veut traduire le « déjà »
dans une question, onutilise ever.
·Il s’utilise aussi pour parler d’un passé non daté.
·Pour parler de quelque chose que l’on fait encore, on utilise still. Il se place
avant les verbes et après les auxiliaires.
4) Le présent perfect Be-Ing.
·Il se forme avec le présent perfect auquel on associe la forme Be-Ing. Donc
Have/Has+Been+Verbe-ing.
·Il permet, tout en mettant en évidence le résultat, de rappelerl’activité qui a eu
lieu. On met l’accent sur ce que le sujet a fait, sur son activité. On envisage donc
l’action dans son déroulement. Le résultat n’est pas forcément intéressant.
5) Le présent simple
·A la forme affirmative, le présent simple se forme à l’aide de la base verbale. On
ajoute s à la troisième personne du singulier.
·Pour les questions et les négations, on utilise l’auxiliaire Do /Don’t
·On utilise le présent simple pour parler de ce qui est indépendant des situations
particulières. Ainsi, les états, les faits stables qui caractérisent le sujet (goûts,
apparence,…) et les actions habituelles ou fréquentes sont exprimées par le
présent simple. Les vérités générales et les instructions s’expriment avec le
présent simple.
·Il peut s’utiliser avec « now » si il...
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