PARTIE I: L’ÉCHANGE SUR LES MARCHÉS
CHAPITRE 3 : L’État et le fonctionnement du marché
Thème
– 1. LA COORDINATION DES DECISIONS
ÉCONOMIQUES PAR L’ÉCHANGE
– 1.1. L’échange sur les marchés
– – L’État et le fonctionnement du marché

Compétences
Compétences :
– Identifier et analyser des dysfonctionnements de marchés
– Identifier et analyser des défaillances de marchés

Pour garantir les conditions de fonctionnement des marchés, il est nécessaire de créer un cadre institutionnel relatif aux règles de la concurrence. Ce rôle va être joué par l’État, les autorités de régulation et les instances internationales qui contrôlent et sanctionnent certains comportements des agents économiques sur les marchés.
De plus, les marchés présentent des défaillances, en termes d’allocation, parce qu’ils ne peuvent permettre la rencontre entre offreurs et demandeurs. L’existence de ces défaillances rend souhaitable l’intervention de l’État.

I. L’État et la création d’un cadre institutionnel adapté
Dans la réalité, la concurrence est souvent imparfaite et cela justifie l’intervention de l’État.
Donc, l’État en tant que régulateur: doit orienter les marchés en corrigeant les insuffisances d’information, doit faire respecter la concurrence, doit contribuer à instaurer un climat de confiance.
1) Quel cadre institutionnel face à l’insuffisance d’information ?
1.1 Les insuffisances d’informations
(a) L’asymétrie de l’information
L’information est très souvent imparfaite et asymétrique : certains agents sont mieux informés sur la qualité des produits échangés et leur prix que d’autres. L’asymétrie d’information crée des disparités et empêche de réaliser des transactions mutuellement bénéfiques.
(b) Le phénomène d’antisélection
Généralement, le vendeur (offreur) en sait plus que l’acheteur potentiel (demandeur). Il peut alors être tenté d’abuser de sa position en dissimulant les informations susceptibles de faire baisser le prix ou d’inciter l’acheteur à la