Préparation à l’écrit de l’EAFLe commentaire composé : rappel de la méthode d’élaborationVous trouverez ci-dessous six sous-parties, six pistes d’interprétation, permettant d’élaborer un commentaire composé complet du poème d’Anna de Noailles.1. Pour chaque sous-partie, vous relèverez deux procédés permettant de développer un paragraphe d’analyse. 2. A l’aide de six couleurs, vous mettrez en évidence ces procédés dans le texte du poème. 3. Vous …afficher plus de contenu…

J’ai dit ce que j’ai vu et ce que j’ai senti,10 D’un cœur pour qui le vrai ne fut point trop hardi, Et j’ai eu cette ardeur, par l’amour intimée, Pour être après la mort parfois encore aimée, Et qu’un jeune homme alors lisant ce que j’écris, Sentant par moi son cœur, ému, troublé, surpris,15 Ayant tout oublié des compagnes réelles, M’accueille dans son âme et me préfère à elles…Sous-partiesprocédéscitationsSous-partie 1La poésie permet l’expression sincère d’une âmeVerbe au subjonctifOn sache, v.2Position …afficher plus de contenu…

Expression La poésie permet l’expression sincère d’une âme.Le poème présente un registre lyrique.Axe 2. Le monde qui l’entoure ( Le poème célèbre l’intemporalité)Le poème fait l’éloge de la nature. La poésie comme expression de l’union des choses et des êtres. Axe 3. Le temps et l’affectionLe poète célèbre l’amour.Le poème célèbre le pouvoir intemporel de la poésieEn été les lis et les roses (les fleurs) Comme le vent qui touche à peine les blésJalousaient son physique Elle se posait sur mon épauleLa nuit par l’odeur des arbresNous sommes allés seulsL’odeur de son corps, sur la mousseEst plus séductrice et plus douceEn revenant à coté des blésNous étions tous les deux bien