Argumentation

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  • Publié le : 22 novembre 2010
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Le texte argumentatif a pour but de défendre une thèse en donnant des arguments et des exemples. Ces éléments s'enchainent grâce à des liens logiques. Argumenter c'est, convaincre par l'usage de la raison, persuader en faisant appel aux sentiments, ou délibérer en tenant compte des thèse différentes des nôtres. Il existe des argumentations directe tel que l'essai ou le dialogue d'idée ou desargumentations indirecte tel que la fable ou le conte philosophique.
La littérature argumentative peut-elle être utile à la société?
Nous étudierons dans un premier temps le cas des essais, puis nous montrerons que le discourt peut dans certaines mesure être utile a la société, enfin nous verrons les avantages et les inconvénients de l'argumentation implicite.

L'essai est un ouvrage qui proposeune réflexion ,qui confronte des opinions et qui expose un point de vu sur un thème. Il a été pratiqué a partir du XVIe siècle jusqu'à aujourd'hui. Les textes appartiennent à une littérature guidé en opposition a une littérature de fiction et permettent d'avoir un regard sur le réel, de s'interroger et de faire réfléchir. Les thèmes abordés ont été souvent l'homme, la société, l'éducation, lapolitique et la religion. Ce sont des thèmes qui sont le fondement de la société et qui sont important d'abordés.
Traité sur la tolérance de Voltaire est un texte qui a été écrit après l'injustice subit par Jean Calvas , protestant faussement accusé et exécuté pour le meurtre de sont fils. Voltaire invite à la tolérance entre les religions et remet en cause le fanatisme religieux, cela dénonce uneinjustice, permet une ouverture d'esprit des gens et peut rendre une société plus pacifiste.
Dans Réfutation d'Helvétius, Diderot exprime sont désaccord par rapport à une annotation d'Helvétius qui était « le gouvernement arbitraire sous des princes juste humains et vertueux. » Diderot n'accepte pas cette thèse et vas alors formulé cette réfutation. Cette essai dénonce le despotisme et valorisela légitimité du pouvoir ce texte permet de réfléchir et de devenir des citoyens éclairé, avertie contre la dictature et les régimes totalitaire et ainsi de préservé la démocratie.
Cela permet une critique de la société mais ce n'est pas parce qu'on la critique qu'elle va changer.
De plus les textes sont difficile à comprendre, et à cette époque tout le monde ne savais pas lire. On peut aussidire que seul ceux qui ont déjà une ouverture d'esprit et qui sont intéressé pas le sujet de l'essai vont la lire.

Le dialogue est une forme littéraire qui a pour modèle la conversation. Il permet de confronter des idées. Il a surtout était utilisé au XVIIIe siècle par les philosophe lumières et est une transcription écrite d'un échange d'idées oral et il doit en conservé les caractères :liberté, simplicité et naturel. De ce fait il est plus accessible et permet de s'instruire tout en étant plaisant.
Cependant les sujets abordés ne sont pas pour autant superficiel. On peut prendre l'exemple de supplément au voyage de Bougainville de Diderot, ou il dénonce la société colonisatrice, cela revendique le droit aux peuple d'être libre, aucun homme a le droit de dominer une autre population.Cela permet au gens de ce rendre compte que colonisé c'est asservir un peuple.
Le dialogue a beaucoup été utilisé par les philosophe lumière, Voltaire a conçu par exemple un dictionnaire philosophique, pour que ce soit plus maniable qu'une encyclopédie. Il aborde dans cette œuvre diffèrent thèmes comme la torture, la guerre, ou la religion. Dans l'article  « Liberté de penser » il oppose unanglais Milord Boldmind et un portugais , le conte Médroso. Boldmind qui est porteur de la thèse de Voltaire car il défend qu'il est important que chaque homme pensent par lui même . Là encore sa sert à faire réfléchir les personnes sur leurs mode de vie quotidienne, mais cette fois contrairement à l'essai il s'adresse à un plus grand nombre de personnes.
Même si ici l'œuvre est accessible à plus de...
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