Université de Picardie Jules Verne

Faculté de Philosophie, Sciences Humaines et Sociales

Département de Psychologie

Mémoire de Maîtrise de Psychopathologie

KARKACHE Naïma

ASPECTS PSYCHOLOGIQUES DES ÉTUDIANTS MIGRANTS VIVANT EN RESIDENCE UNIVERSITAIRE

CAS DES ÉTUDIANTS D’AMIENS

Sous la direction de Mme FINKELSTEIN Jacqueline

Assesseur : Mme Bennabi Malika

Mémoire soutenu en Septembre 2004

Je tiens à remercier :

Mme Finkelstein pour sa disponibilité, son soutien réconfortant, ses conseils et l’intérêt qu’elle a porté à cette recherche ;

Mme Bennabi qui a accepté de m’apporter ses conseils et de se tenir disponible ;

Les amies qui m’ont aidée et qui m’ont mise en contact avec des étudiants étrangers vivant en résidence universitaire ;

Les étudiants qui ont accepté de s’entretenir avec moi en vue de m’aider dans ma recherche, je les remercie de leurs confidences et de leur amabilité ;

Mes camarades avec lesquelles nous nous sommes mutuellement soutenues et conseillées ;

Et enfin et surtout, ma famille, particulièrement mon père et ma mère, mon entourage proche qui se sont toujours tenus présents lors des moments de doute, qui ont cru en moi, m’ont soutenue et encouragée jusqu’au bout.

SOMMAIRE

INTRODUCTION…………………………………..………………………………………………p.7

Partie théorique …………………………………………………....p.10

Être/ Devenir étudiant…………………………………………………………p.10

Pour la petite histoire ………………………………………………….…p.10

1.1.1 L’enseignement supérieur en France………………………………p.10

1.1.2 La population étudiante française vue par les sociologues….……p.11

1.2 Étudiant, une période intermédiaire……….……………………..……...p.12

Différentes définitions de l’étudiant…....…………………………...p.12

Le passage vers l’enseignement supérieur……………………….....p.13

1.3 Un mode de vie original…………………………………………………...p.15

Vers l’autonomie étudiante……………....………………………….p.15

La vie étudiante…………………………………………………..…p.16

La « décohabitation » et ses