ATELIER MEMOIRE

Cet atelier va consister à la reconnaissance et à la mise en couleur de fruits et de légumes ainsi qu’à les différencier, ensuite a recherché les jours de la semaine sur les faces caché, à la présentation des mois de l’année et à leur reconnaissance puis d’essayer de reconnaître les fêtes de l’année, enfin à la reconnaissance des chiffres de 1 à 10.

Afin de voir si cet atelier a pu être apprécié, je vais vous présenter un tableau d’observation :

| |Observations |
|Mr P.P |Pour la conception de cet atelier, il sait beaucoup investit, ça lui à beaucoup plu. Mais à sa mise en place |
| |il a su me dire à la fin que c’était dur pour lui, même avec mon aide car il ne sait pas lire. Il aimerait |
| |beaucoup a recommencer cet atelier |
|Melle M.P |Pour la conception de cet atelier, elle sait beaucoup investit, ça lui à beaucoup plu. A sa mise en place |
| |elle a beaucoup ri même si ça lui à sembler un peu dur vu qu’elle ne sait pas lire. Elle aimerait beaucoup a |
| |recommencer cet atelier |
|Mr F.G |Pour la conception de cet atelier, il sait beaucoup investit, ça lui à beaucoup plu et aurait aimé avoir plus|
| |de coloriage de fruits et de légumes à faire mais pas de frustration. Mais à sa mise en place, il a était |
| |distrait par la télé mais surement que ce téléfilm lui plaisait aussi sinon avec un peu plus de concentration|
| |sur l’atelier il a su me dire que