L’ AUTISME

1. Généralités a) Définition
Le terme autisme tend a désigner aujourd'hui un trouble affectant la personne dans trois domaines principaux: 1. anomalies de la communication orale et/ou non verbale 2. anomalies des interactions sociales 3. centres d'intérêts restreints.
Ils ont été repris ensuite dans la classification médicale de l'OMS, la CIM-10. Cette classification place l'autisme dans la catégorie des troubles envahissants du développement (TED)
. Il existe deux types d’autisme :
- l’autisme primaire : qui est caractérisé par un enfant qui à la naissance ne présente aucun comportement nécessaire à la survie comme la téter, ne cherche pas le regard, ne sourit pas, et qui présente un retard moteur (poupée de chiffon).
-l’autisme secondaire : qui est caractérisé par un enfant qui apparemment débute par une évolution normale et qui soudainement se coupe de toute relation et communication. Cette forme est parfois reliée à une séparation entre les parents et l’enfant ou à un choc ou une hospitalisation. Cela se produit souvent entre 12 et 15 mois.
Depuis 2005 l’autisme est enfin reconnu comme handicap et plus comme une maladie mentale. SIGNES LES PLUS CARACTERISTIQUES DE L'AUTISME : | | L'autiste :
- est fasciné par les objets qui tournent,
- obtient des résultats inégaux dans les mouvements précis,
- ne craint pas le danger,
- établit difficilement des contacts avec autrui,
- établit difficilement le contact visuel,
- est hyper actif ou hypo actif,
- s’adonne à des jeux obsessionnels,
- éclate de rire sans raison valable,
- semble être sourd,
- résiste aux caresses,
- fait des crises de larmes, est désemparé sans que l’on sache pourquoi,
- résiste aux méthodes conventionnelles d’enseignement, présente des anomalies du langage (écholalie, absence de langage)
- semble insensible à la douleur,
- résiste aux changements de routine,
- préfère s’isoler,
- exprime ses besoins par des