Auto-évaluation cesf
Au commencement de la formation, j’avais pour ambition d’intervenir auprès de publics variés, dans le but d’avoir une vision complète du travail social pouvant être effectué par un CESF, et évaluer mes capacités d’adaptation et d’intervention face aux situations rencontrées.
J’ai ainsi pu effectuer mes différents stages dans les domaines de l’insertion professionnelle des jeunes, du handicap moteur et mental, et de l’accompagnement social lié au logement. Toutes ces expériences, bien que très différentes, m’ont beaucoup apporté : elles m’ont permis d’apprendre à identifier les potentialités de chaque public rencontré en prenant en compte et respectant leurs croyances et valeurs. Cela m’a permis d’apprécier l’effort nécessaire à l’établissement d’un positionnement neutre dans le cadre de l’accompagnement.
Mes stages ont également été l’occasion de me découvrir une affinité pour les personnes en situation de handicap mental. Cela m’a permis d’approfondir mes connaissances en matière de handicap et me rendre compte que le regard que je portais sur cette notion était bien trop restreinte, puisqu’elle n’était que théorique. J’ai complété mes connaissances à l’aide d’ouvrages et ai longuement réfléchis sur la notion d’autonomie des personnes en situation de handicap et la prise de risques acceptable dans le processus d’autonomisation. J’ai complété mon travail de spécialisation à travers l’engagement associatif et la réalisation de mon mémoire sur le thème de l’insertion professionnelle des personnes atteintes du syndrome d’Asperger.
J’ai clairement pu découvrir la réalité du travail social en me confrontant à certaines limites. Ainsi, j’ai appris à accepter les échecs, à lâcher prise, tout en restant