Autrui

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  • Publié le : 30 mars 2011
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Chapitre 2 : Autrui

Introduction :
Michel Tournier écrivain du XXe siècle Vendredi ou les limites du Pacifique. Il va observer ce qu’on veut devient quand on a plus de contact avec les autrescomme Robinson Crusöé.
Autrui est un repère de l’univers. De plus, autrui peut être un voisin, un frère, un ami, un ennemi…

Expliquer : c’est mettre en évidence les causes d’un phénomène, unévénement, de manière a le rendre intelligible. L’explication est analytique, elle cherche à le décomposer en parties.
≠ Comprendre : c’est saisir l’ensemble. La compréhension est synthétique c'est-à-dire ellesaisit d’un seul coup le sens global. Comprendre c’est non seulement saisir les causes mais aussi les motifs.
•Celui aborde autrui comme un pur objet cherche a expliquer
• Celui qui aborde autruicomme un sujet cherche à le comprendre

Identité : s’oppose à différence. Deux choses sont identiques lorsqu’elles ont la même définition et partagent la même caractéristique. Cependant, si ilcontinue d’avoir deux choses, c’est qu’il subsisté une différence.
≠ Différence : Deux choses sont différentes dans la mesure où elles n’ont pas la même détermination. De la même manière que deux chosesidentiques ne le sont pas radicalement. Deux choses pour différer doivent partager au point un commun : l’être
≠ Egalité : deux biens sont égaux lorsqu’on leur reconnaît une même valeur (ce qui ne lesempêche pas d’être différent). Deux personnes sont égales lorsqu’on leur reconnaît une même dignité (càd les même droits)

I/ Qui est autrui ?

On a absolument besoin d’autrui : premièrement pourvenir au monde, puis également affectivement, puis pour l’éducation, la sexualité, partager nos découverte, nos émotions etc…
TOURNIER, nous dit qu’on a besoin de communication, donc cela veut direqu’on a quelque chose en commun (sinon on ne dit rien, on ne communique pas). Mais l’autre est aussi différent de moi, car parfois on ne se comprend pas, on se dispute… Donc l’autre est a la fois...
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