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Bac allemand 2009 conseils

17544 mots 71 pages
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BACCALAUREAT 2009 allemand Conseils, fiches pratiques, lexique

Lycée Saint-Exupéry ~ Dominique Lafargue
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SOMMAIRE

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
• • • • • • • • • • • • • • • • • •

Conseils pour la partie compréhension Conseils pour rédiger les sujets d’expression Conseils pour rédiger une lettre Exemples de sujets de lettres Liste des formulations des consignes dans les sujets d’expression. Liste des sujets d’expression des dernières années classés par thèmes Liste d’expressions pour exprimer …
Le regret (Bedauern) Le souhait (Wunsch) : Le soulagement (Erleichterung) : Un reproche (Vorwurf) : Un conseil (Rat) : Un espoir (Hoffnung) : Une supposition (Vermutung) : Une demande polie (höfliche Bitte) : Une hypothèse ( Möglichkeit) : Une capacité (Fähigkeit) : Une intention (Absicht) : Une certitude (Überzeugung) : Une inquiétude (Sorgen) : Une obligation (Gesetz, Pflicht, Zwang ...) L’incrédulité, l’étonnement (Staunen, Überraschung) L’évidence ( Selbstverständlichkeit) L’indifférence (Gleichgültigkeit) Le doute (Zweifel)

8. Fiches lexicales par thèmes:
1. ERZIEHUNG 2. FREUND/FREUNDSCHAFT 3. VERKEHR 4. INTERNET - CHATTEN 5. GEWALT IM FERNSEHEN 6. DIE MEDIEN 7. SOLIDARITÄT 8. VORURTEILE 9. EIN JAHR IM AUSLAND 10. GLEICHBERECHTIGUNG 11. SCHÖNHEITSIDEAL – MODE – WERBUNG 12. STADTLEBEN – LANDLEBEN 13. UMWELT 14. VORBILDER 15. WOHNGEMEINSCHAFT 16.STUDIUM/ARBEIT/BERUF 17. CHARAKTER/EIGENSCHAFTEN 18. EINWANDERUNG – INTEGRATION 19. ABENTEUER 20. SPORT

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1. Conseils pour la partie compréhension
1. Lire une première fois le texte sans chercher à traduire. 2. Lire une deuxième fois en soulignant, éventuellement de couleurs différentes : • Les personnages • Les indications de temps • Les indications de lieu 3. Lire les exercices de compréhension qui peuvent donner une aide précieuse au niveau de la compréhension. On y trouve parfois la liste des personnages, une liste de lieux, des dates, des listes d’adjectifs qui se rapportent aux personnages etc. 4. Lire

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    2) Malgré ces contraintes générés par ces visites, il ne faut pas oublier qu’elles peuvent servir dans les écoles pour permettre aux élèves d’ajouter un plus à leurs cours d’histoire, de connaitre l’Histoire à travers autre chose que des textes et des études de cas. Apporter quelque chose de concret est important pour la compréhension d’une époque et ainsi plus apprendre du passé. Et de la même manière, connaître et comprendre le passé permet aux générations futurs de ne pas renouveler les erreurs qui ont étés commises, et ainsi d’éviter des guerres futurs. Nous savons aujourd’hui que c’est la sanction trop sévère du traité de Versailles qui a en parti conduit à la Deuxième Guerre mondiale, et qu’il aurait fallu reconstruire l’Europe ensemble et rendre hommage à tous les morts de la….

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