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Bac Français 2007

1709 mots 7 pages
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I - L'ANALYSE ET LES DIFFICULTES DU SUJET
Sujet
Contraintes
● Une argumentation plus efficace ?
► Contrainte explicite : "Dans quelle mesure" : la question ainsi formulée appelle une réponse nuancée,
► Objet d'étude : convaincre, persuader, délibérer.
● Vous appuierez votre développement sur les textes du corpus.
► Exemples fournis par le sujet.
● Vos lectures personnelles.
► Exemples fournis par votre culture personnelle.
● Et les oeuvres étudiées en classe.
► Exemples fournis vos cours.

CARACTÉRISTIQUES GÉNÉRALES DU TEXTE ATTENDU :
● Il s'agit de produire une dissertation littéraire, qui doit être écrite comme un essai.
● Les allusions aux textes du corpus sont obligatoires, celles à votre culture littéraire acquise en cours ou non, sont souhaitées, mais pas obligatoires. II - UN TRAITEMENT POSSIBLE DU SUJET
Le sujet invite à dégager tout ce qui, dans l'immense variété des textes littéraires, peut être mis au service de l'argumentation. Cependant, la réponse devra également être nuancée en montrant que la "forme" ne doit pas l'emporter sur le fond. III - TYPE DE PLAN POSSIBLE
PREMIERE PARTIE
La littérature offre un cadre formel à l'argumentation à travers le choix de formes littéraires : genres et types de textes.
● L'essai (et les genres qui lui sont apparentés : pamphlets, lettre, plaidoyer, discours...) est le genre traditionnellement dévolu à l'argumentation : il est donc naturel de penser qu'il sera efficace. Il présente une réflexion personnelle dans laquelle l'auteur s'implique directement. La présence plus ou moins marquée de la première personne et parfois de la seconde (lettre, discours etc.), le recours à des expériences personnelles ainsi qu'à un argumentaire nourri en font un genre littéraire protéiforme particulièrement efficace pour convaincre. Ainsi Voltaire dans son Traité sur la Tolérance alterne passages proprement argumentatifs, rappels historiques, récits circonstanciés de la mort de Callas et interpellations

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