bac_pro_2015_histoire_geographie_education_civique_sujet
SUJET
SESSION 2015
DUREE : 2 H
COEFFICIENT : 2,5
ÉPREUVE : HISTOIRE – GÉOGRAPHIE – ÉDUCATION CIVIQUE
ÉPREUVE DU MERCREDI 17 JUIN 2015
Le candidat traite obligatoirement les trois parties : géographie, éducation civique et histoire. Pour les première et troisième parties, le candidat a le choix entre deux sujets.
Le sujet 1 de la première partie comporte une annexe à compléter et à remettre avec la copie. Pages
Première partie
2/9
GÉOGRAPHIE (sujets d’étude)
et
9 points
3/9
Deuxième partie
ÉDUCATION CIVIQUE (thème d’étude)
4/9
4 points
Troisième partie
5/9
HISTOIRE (situations)
à
7 points
8/9
Annexe Première partie à rendre avec la copie
9/9
Ce sujet comporte 9 pages numérotées de 1/9 à 9/9.
Assurez-vous que cet exemplaire est complet.
S’il est incomplet, demandez un autre exemplaire au chef de salle.
L’annexe complétée sera agrafée à la copie.
L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé.
Baccalauréat Professionnel / Brevet des Métiers d’Art – Toutes spécialités
Épreuve E5 / E7 : Histoire – Géographie – Éducation civique
Repère de l’épreuve : 1506 – FHG HGEC
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Première partie : Géographie
(Sujets d’étude)
Le candidat a le choix entre les deux sujets suivants
Sujet 1 : Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires français
Repérer dans le temps et dans l’espace
1)
Indiquez sur le fond de carte (annexe 1 à rendre avec la copie) le nom de quatre villes reliées à Paris par une ligne ferroviaire à grande vitesse.
Mettre en œuvre les démarches et les connaissances
2)
(2 points)
(7 points)
Indiquez si ces affirmations sont exactes ou fausses puis justifiez votre réponse à l’aide d’un argument : a - « L’État est le seul acteur qui intervient dans l'aménagement des territoires français. » b - « Des communes peuvent se regrouper pour aménager les territoires français. » c - « L'Union Européenne peut intervenir dans l’aménagement des territoires français. » d - « Le citoyen