Bac b

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  • Publié le : 29 octobre 2011
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Sept semaines avant le bac
Du 23 au 29 avril
Priorité retard de planning Priorité retard de planning

Toutes les semaines
À rattraper le 1er mai (jour férié)

Du 30 avril au 6 mai

Du 7 au 13 mai

Objectif

JE RESPECTE LES RÈGLES DE BASE

Fiches de révision

Je vérifie que j’ai les bons outils pour réviser. À rattraper le 8 mai (jour férié)

Hygiène de vie Je fais du sport oude la marche au moins une fois par semaine.

4
Objectif

Je mange bien : 4 repas par jour, sans grignotage.

1/J’ai élaboré des fiches toute l’année Je m’assure qu’elles sont complètes : plan du cours et mots-clés, dates-clés, chiffresclés ou formules. Je les refais si besoin.

J’évite les médicaments dopants et les somnifères.

4
Lacunes et difficultés
Je reprends les contrôles del’année portant sur les chapitres-clés et j’analyse les annotations des profs sur mes erreurs. Je note ici les notions que j’ai mal comprises...

Je dors la nuit.

2/Je n’ai pas réalisé de fiches J’en fais en me concentrant sur les matières à plus fort coefficient et les chapitres-clés pour le bac.

Objectif Mémorisation

des fiches

1/Je suis plutôt auditif(ve) Je lis les fiches à hautevoix.

Je m’accorde un moment de loisir dans la semaine.

J’identifie les chapitres-clés avec mes professeurs... Maths

4 4

2/Je suis plutôt visuel(le) J’utilise un carnet sur lequel je note les choses à apprendre (formules, théorèmes, dates-clés, chiffres-clés, vocabulaire). Je le relis souvent. Dans les matières scientifiques, j’accompagne cette mémorisation d’exercices d’application. Jesouhaite réviser à plusieurs...

Organisation des révisions J’alterne les matières et les types d’exercices : plutôt la réflexion et l’étude le matin et la reprise des notes, leur classement et les exercices d’application l’après-midi.

Français Je demande des explications au prof, à un parent, à mon prof particulier et/ou à un bon élève. Je mets des mots sur mes erreurs.

Avant de m’endormir,je relis des fiches pour les mémoriser.

histoire/géographie

En rentrant du lycée, je reprends les derniers chapitres du programme vus dans la journée.

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Je fais tout le temps la même étourderie Je la note sur mes fiches en rouge. Je fais des exercices pour la corriger. J’ai du mal à mémoriser une formule ou un fait Je l’écris plusieurs fois. BILAN DE LA SEMAINE Objectif atteintRetard de planning à reporter

philosophie

Mes ami(e)s suivent le même programme que moi cette semaine, séparément. Chacun(e) note les difficultés qu’il rencontre, ses doutes, ses incompréhensions pour les mettre en commun la semaine suivante.

Si j’ai de l’avance sur mon planning, j’approfondis mes révisions, je multiplie les sources d’information.

autres

etudes

BILAN DE LA SEMAINEBILAN DE LA SEMAINE Objectif atteint Retard de planning à reporter

phosphore

Objectif atteint Retard de planning à reporter

Sept semaines avant le bac
Du 21 au 27 mai Du 28 mai au 3 juin
Priorité retard de planning Priorité retard de planning

Du 14 au 20 mai

Du 4 au 10 juin

Priorité retard de planning

Priorité retard de planning

À rattraper le 17 mai (jour férié)

Àrattraper le 26 mai (week-end)

À rattraper le 2 juin (week-end)

À rattraper cette semaine

Objectif

Mise en commun des connaissances
Je revois en priorité mes fiches en insistant sur les parties surlignées. Je réécris et je répète à voix haute ces parties surlignées.

Objectif

Mise en condition des révisions

Objectif Révision

Objectif Prise de recul
Je suis l’actualité, jefais le lien avec mes cours, je lis des textes, des livres liés aux cours, etc. Tout est bon pour réviser à l’aise sans se mettre la pression. Je prends soin de moi, je veille à bien dormir toute la semaine. Le 9 juin Je me détends : cinéma, shopping... Le 10 juin Dans la journée, je fais du sport ou de la marche pour bien dormir.

Avec un(e) ou plusieurs ami(e)s, nous nous interrogeons sur...
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