balzac au calme
Je remercie donc l’ensemble des maîtresses, les atsèmes , la directrice mais également tout le personnel de l’établissement avec qui j’ai eu la chance de pouvoir travailler durant mon stage .
Merci à Delphine Kerfriden, Aurélie Forteau, Sophie Laporte, Nathalie Renoulleau , Leila, Janice , Anis , Sophie Droudun, Stéphanie Robillant, Agnès Fernandez, Nathalie Besoussan
J’ai donc choisi durant ma semaine de stage d’en savoir plus sur le métier d’enseignant. Je me suis dirigée dans une agréable école maternelle qui se situe au 19 bis, rue du Commandant Rivière, 92150 Suresnes.
Pendant quatre jours, j’ai observée, participée et suivie le déroulement d’une journée de classe d’une moyenne section, d’une grande section mais aussi d’une petite section.
Il s’agit de trois « mondes » différents. On peut voir que selon leur âge une autonomie s’installe avec le temps.
Les journées de classe sont une sorte de « rituel », le matin, les élèves ont des apprentissages structurées, des manipulations. L’après-midi, des temps de repos, jeux de toutes sortes tels que le vélo dans la cour, la motricité, ou encore des jeux de constructions (lego, etc.). Concernant mes horaires, je commence à 8h50, termine à 16h30 tout les jours avec une pause le midi de 12h à 13h-13h30.
LUNDI :
Je passe ma journée avec les élèves de la moyenne section, ils arrivent au environ de 9h, sur les tables j’ai disposée une feuille qu’ils doivent colorier (annexe n°1). Il s’agit de leur apprendre les mois de l’année, ils ont donc ce travail à faire douze fois au cours de l’année.
Après cela, la classe de moyenne section a un temps de lecture, silencieux, ils écoutent l’histoire qu’on leur raconte. La récréation arrive, les enfants jouent et s’amusent ensemble.
Dans la salle des