Baroques

1118 mots 5 pages

Séquence 2 Mouvements et métamorphoses baroques
Problématique ; En quoi la poésie est-elle adaptée à l’expression d’une vision du monde baroque ?

Ou Dans quelle mesure les poètes arrivent-ils à exprimer leur sensibilité baroque à travers le sonnet ?

Objets d’étude
• le mouvement littéraire le Baroque
• la poésie

Séance 1 ; une rupture : de l’Humanisme triomphant aux incertitudes de la fin du siècle corpus 1. Ronsard Discours des misères du temps 1562
2. Montaigne Essais 1580 livre 3 Chapitre XII
3. Agrippa d’Aubigné 1616 Les Tragiques rappel ; l’Humanisme activité renseigner un tableau à double entrée méthode d’approche d’un corpus

Préparation / feuille correctement présentée ( Reprendre le Corpus Ronsard// Montaigne ///A D’Aubigné
Deux questions sur Corpus - Faire l’exercice en se servant de la fiche 14 -
Répondre à questions sur corpus
1 Dans les trois textes quels arguments révèlent le caractère monstrueux du conflit ?
2 Comparez les situations des trois textes , les auteurs s’y prennent-ils de la même façon pour toucher le lecteur

Correction des questions sur corpus de la séance 1 retour sur la méthode : construire une réponse synthétique

Séance 2 A la découverte de l’art baroque

1diaporama à finir seul avec le serveur commun
2 le mouvement baroque ; une tentative de définition corpus de textes théoriques(essais esthétiques)
1 Claude Gilbert Dubois extrait de Le baroque en Europe et en France 1995 Puf 2 O de Magny l‘homme de cour in le baroque revue de l’Arc 1990
3 Rousset Anthologie de la poésie baroque française

DM Ecriture d’invention sur l’art baroque (((
Il vaut mieux avoir bien exploré le diaporama et les textes de séance 3 sur l’art baroque D’abord , choisir un tableau appartenant au sous genre appelé « vanité » -recherche livres ou par Moteur de recherche (( Présenter une tirage de cette œuvre noir et blanc suffira - cela ira dans votre porte vues ensuite
( Première

en relation

Barthes
408 mots | 2 pages

LES VERBES EN -ER (lisez la leçon et faites l'exercice) je | chante | tu | chantes | il/elle/on | chante | nous | chantons | vous | chantez | ils | chantent | | Type 1 | Type 2 | Type 3 | Type 4 | Type 5 | Type 6 | | commencer | manger | jeter | acheter | espérer | essayer | je….

montre plus
Barzan
608 mots | 3 pages

En 18-19 après Jésus Christ, Caïus Julius Rufus (quand on possédait trois noms comme ceux-ci, cela s’appelait la « tria nomina », ce qui voulait dire que la personne concernée était un citoyen romain et qu’il possédait des droits (le droit de vote, de ce marier ou même de devenir magistrat)) est nommé prêtre de Rome et d’Auguste au confluent du Rhône et de la Saône à Lyon par l’empereur Tibère. Pour le remercier, Caïus Julius Rufus offre un cadeau à l’empereur Tibère : l’arc de Germanicus. Sur cet arc, on peut remarquer ce que Caïus Julius Rufus à gravé dans les plus hautes pierres de l’arc. Cela disait « Caïus Julius Rufus, fils de Caïus Julius Catuaneunus, petit-fils de Caïus Julius Agedomo, arrière petit-fils de Petsorovidis, prêtre de Rome….

montre plus
Bartabas
886 mots | 4 pages

Opéra équestre 1991-1993 Chimère 1994-1996 Éclipse 1997-1999 Triptyk 2000-2002 Loungta 2003-2005 Battuta 2006-2009 Darshan 2009-2010 Bartabas a présenté également des œuvres plus intimistes entraper'çus au Théâtre du Châtelet en 2004 Lever de soleil création en 2006 au festival d'Avignon puis Maroc, Paris, Montpellier le centaure et l'animal création à Toulouse en septembre 2010 avec Kô Murobushi chorégraphe de butô puis Le Havre (Festival Automne en Normandie), Paris au Théâtre national de Chaillot, La Rochelle, Sadler's well à Londres Académie du spectacle équestre[modifier]Il fonde en 2003 l'Académie du spectacle équestre à la Grande Écurie du château de Versailles. L'originalité de cette académie d'art équestre réside dans le fait d'associer le travail de dressage de haute école avec d'autres….

montre plus
barou
1229 mots | 5 pages

PHYSIOLOGIE Nous avons utilisé seulement le livre Guide d’entrainement ultra trail l’exemple : Le Grand RAID de ERIC LACROIS car aucun article du net était mieux !!!!! L’ultra-trail : 1.….

montre plus
barbusse
12419 mots | 50 pages

JULIA JAMES A la folie… passionnément COUP DE CŒUR 1. Alanna Richards passait nonchalamment en revue les robes de cocktail suspendues sur leurs cintres. Protégées par un film transparent, toutes portaient le nom d’un grand couturier. Un petit sourire d’autodérision se dessina sur ses lèvres.….

montre plus
Barbies
472 mots | 2 pages

http://les-barbies-du-tpe.blogspot.fr/ La poupée Barbie est née dans les années 50, durant l'époque où les acquièrent une nouvelle vision de leurs vies avec la musique rock, les voitures à moteur trafiquées (hot roads) et le cinéma où joue principalement la femme voluptueuse comme Dorothy Lamour, et la beauté adolescente comme Debbye Reynolds. Elles sont un modèle féminin pour les adolescentes. Ainsi, les adolescentes affirme leur pouvoir de séduction grace qui cinéma, mais aussi grace à l'apparition de poupée pin-up comme la poupeée Lilli ou la poupée Barbie. Cette dernière fut crée en 1959 par Ruth Handler, une femme d'affaire américaine qui a révolutionné l'industrie du jouet.….

montre plus
Barjavel
255 mots | 2 pages

hier il a travaillé et il a râté le bus 2 - il a marché jusqu'à l'école 3 - as tu travaillé hier? as tu râté le bus? 4 - je suis en train de jouer. es tu en train de jouer? non j'ai joué hier 5 - bruce téléphone….

montre plus
2GT11 Travail Rendre Pour Le 07 Avril 2015
610 mots | 3 pages

La question de corpus Présentation : La question de corpus est un exercice de synthèse. Rappel de la méthode pour la question de corpus : I) Analyse de la question : - Repérer les mots importants Reformuler ensuite la question en expliquant ce qui est implicite II) Lecture attentive du corpus et croisement des textes : - Lire et repérer ce qui est commun à tous les textes Puis ce qui les différencie Attention, il ne s’agit pas d’étudier les textes dans l’ordre. III) Rédaction de la réponse : - Après voir repéré les points communs et les différences, vous devez rédiger une réponse de manière synthétiqueet organisée en une trentaine de lignes.….

montre plus
Descriptif eaf1 (2011-2012)
1947 mots | 8 pages

⋄ Repérer les thèmes et les procédés caractéristiques du baroque à travers la littérature et la peinture. ⋄ Découverte de la complexité du 17ème à travers des recherches sur les jardins de Versailles : mise en évidence de la concomitance et de l’opposition / complémentarité du baroque et du classicisme à travers l’étude de fontaines et statues du parc mais aussi à travers l’analyse de tableaux. ⋄ Découvrir le symbolisme et faire un parallèle entre Verlaine et la conception picturale impressionniste (saisir l'instant) ( Réflexion sur le thème de l'eau : de la représentation au symbole (composante du paysage, symbolique, jeux poétiques que le thème engendre)….

montre plus
Barbagus
362 mots | 2 pages

La table des matières qui présente les différentes parties du travail, avec la mention de la pagination, elle présente l’architecture de votre travail, son plan, soignez la particulièrement |TOUT AU LONG DU DOSSIER PROFESSIONNEL | L’introduction : elle a pour but de limiter le sujet, de préciser ce que vous allez traiter Le texte doit être : ← Original : pas de copie de fragments trouvés dans divers ouvrages donc pas d’extrait ou de reproduction de technologie ← Etre divisé en plusieurs parties, elles mêmes composées en paragraphes ← Vous devez relater votre expérience ou vos expériences et en tirer des généralités, des règles,le plan de la fiche d’activité peut être un point de départ pour construire votre travail. ← L’élève ne s’exprimera pas de façon impersonnelle mais au contraire il montrera qu’il s’est impliqué dans les tâches : ( j’ai réalisé, j’ai observé)….

montre plus
Barbaza
1745 mots | 7 pages

aux conseils de préfecture le contentieux des difficultés qui pourraient s’élever entre les entrepreneurs de travaux publics, l’administration et les particuliers à l’occasion de tels travaux. Mais la théorie des responsabilités pour les dommages de travaux publics est essentiellement jurisprudentielle. Ce sont les tribunaux (surtout le Conseil d’Etat) qui l’ont élaborée à l’occasion de décisions nombreuses comme l’arrêt du 25 avril 1958 « Dame veuve Barbaza».….

montre plus
Barjavel
531 mots | 3 pages

Ils réussirent à trouver un juste langage grâce a leur technologie. Après avoir communiqué avec elle , elle leur expliqua son passé et son amour pour Païkan. Éléa et Coban le scintifiques se sont fait cryogénisés parce que tout les autres sont morts a causes des guerres et qu'ils puissent faire continuer leurs existence. Ils essayent de réanimer Coban mais….

montre plus
squence 2 sommaire mouvements et metamorphoses baroques
1116 mots | 5 pages

Séquence 2 Mouvements et métamorphoses baroques Problématique ; En quoi la poésie est-elle adaptée à l’expression d’une vision du monde baroque ? Ou Dans quelle mesure les poètes arrivent-ils à exprimer leur sensibilité baroque à travers le sonnet ? Objets d’étude • le mouvement littéraire le Baroque • la poésie Séance 1 ; une rupture : de l’Humanisme triomphant aux incertitudes de la fin du siècle corpus 1.….

montre plus
Barjavel
540 mots | 3 pages

science-fiction et fantastique expriment l'angoisse ressentie devant une technologie que l'homme ne maîtrise plus. Certains thèmes y reviennent fréquemment : chute de la civilisation causée par les excès de la science et la folie de la guerre, caractère éternel et indestructible de l'amour (Ravage, Le Grand Secret, La Nuit des temps, Une rose au paradis). Son écriture se veut poétique, onirique et, parfois, philosophique. Il a aussi abordé dans de remarquables essais l'interrogation empirique et poétique sur l'existence de Dieu (notamment, La Faim du tigre), et le sens de l'action de l'homme sur la Nature. Il fut aussi scénariste/dialoguiste de films.….

montre plus
Lecture analytique: jean de sponde, essay de quelques poèmes chrétiens, « sonnets sur la mort » ii, 1588
1335 mots | 6 pages

On retrouve dans ce sonnet un des thèmes fondamental du baroque, c’est-à-dire une réflexion sur la mort et l’instabilité de la vie. De ce fait, on peut alors se demander en quoi ce poème illustre-t-il une vision baroque de la vie. Son étude se décompose ainsi en deux axes, en premier temps le fait qu’il soit une vanité littéraire, puis l’avertissement dramatisé, théâtralisé de l’auteur. I.….

montre plus