Introduction
Etapes de méthodes scientifiques.
-Observation. Le point de départ de toute recherche, suivre des phénomènes sans volonté de les modifier.
- Description. Elle doit être objective, non prescriptive et non normative. L’objectivité pose un problème ; les sens sont trompeurs.
-Explication. Formuler des hypothèses qui permettent de créer des lois, règles qui même si elles sont fausses permettent une meilleure explication des faits observés.
-Produire une généralisation. Tester une explication sur des systèmes parallèles.
Les règles doivent remplir un certain nombre d’exigences. 1. Exhaustivité. 2. Cohérence. Les règles ne doivent pas être contradictoires. 3. Simplicité. Règles générales naturelles et compréhensible. 4. Parcimonie. On choisit dans 2 règles la plus pratique.
Linguistique.
Sciences empiriques. Fondées sur l’observation des faits de langes fondés sur le sens.
Sciences théoriques. Elles expliquent les faits de langues à la lumière d’une théorie.
Langage et communication.
Langage : dispositif qui sert à communiquer.
Communiquer : Transmettre des informations ou renseignements à quelqu’un.
Si le langage sert à communiquer, il sert à transmettre des informations = FONCTION SOCIALE.
Langage humain : naturel (différentes langues) ou artificiel (informatique) VS Langage animal.
Le langage artificiel : est créé avec une syntaxe est sémantique propre. Appris et spécialisé dans un but précis.
Le langage naturel : est inné et général ; on peut parler de tout.
Le langage animal : Quelque chose de spécialisé. (Spécialisé car les animaux ne peuvent pas parler de tout). Informations ciblés * Rituel de cours (posture particulière, affichage de certaine partie, cri, odeur etc.). * Appel au repas (chant des baleines) * Cris d’alarme (prévient du danger)
Point commun et différence entre animal et humain. * production et compréhension d’un message. * Capacité de symboliser (faire correspondre un comportement