Dossier autour de la famille
Ce petit dossier peut être mené de front avec l’étude sur « le temps » dans le cadre de la découverte du monde.

Préparation :
Temps
Consigne
Indiv/collect
Outils
10 mn
Ecouter la lecture d’un conte
« Devine combien je t’aime »
Ecoute collective
Livre
10 mn
Discussion autour du livre
On s’assure de la bonne compréhension des enfants. groupe classe

20 mn
Production écrite à partir du livre (page 1)

indiv
La production sera préalablement écrite sur l’ardoise et corrigée avec le maître.
Ardoise ou grande feuille

30 mn
Ecrire et imprimer sa production à l’aide de l’ordinateur. deux groupes

Ordinateur
Feuille blanche et crayons de couleur ou feutres.
Un groupe sera dans la salle informatique et un autre groupe illustrera sa production. Un petit livre relié pourra être réalisé et chacun pourra l’amener à tour de rôle chez lui pour le lire à sa famille.
10 mn
Essayez de définir le mot « famille ». Qu’est-ce que cela représente pour vous ?
Groupe classe

10 mn lecture de la page n°3.
Première approche de l’arbre généalogique
Indiv puis groupe classe
Page 3
15 mn
Remplir son propre arbre généalogique
Lecture sur les différents types de famille.
- à deux pour s’aider
Page 4
20 mn
Lecture et écoute de la chanson de Salador (une chanson douce)
- Ecoute et lecture collective (panneau affiché au tableau)
Tableau et chanson
Page 6
20 mn
Production écrite
- indiv
Page 7
15 mn
Ecoute de la lecture d’un conte
Discussion et compréhension collectif indiv
Milan « contes d’animaux » un papa distrait.
Page 8
15 mn
Production écrite
- indiv
Page 9

Proposition de poème à apprendre de Jean Luc Moreau « tout doucement »
Introduction sur le thème de la famille

Prénom : ____________________ Date : ______________
Lecture de l’album « devine combien je t’aime »

A votre tour, imagine une phrase pour dire à ceux que tu aime : « devine combien je t’aime »