De la problématique au plan 1

Definition : La problématique est l’approche ou la perspective théorique qu’on décide d’adopter pour traiter le problème posé par la question de départ. Elle est une manière d’interroger les phénomènes étudiés. Elle constitue une étape charnière de la recherche, entre la rupture et la construction. La problématique met donc en avant les enjeux d'un sujet. Pour trouver une problématique, il faut analyser le sujet en détail : 1. Définir les termes : Le sujet change-t-il si on omet un mot ? Dans quel sens ? 2. Peut-on trouver des liens logiques entre les termes ? (causalité, opposition...), 3. Trouver des concepts associés : Croiser les mots associés (juxtaposition) ; mise en relation par des opérateurs logiques : "ou" (alternative), "car" (causalité), "donc" (conséquence), "mais" (opposition), égal (identité) Quelle démarche suivre ? 1. Je délimite le thème en extrayant plusieurs sujets :
Exemple de thème : "Les transformations du marché du travail" Thèmes extraits : chômage des jeunes division du travail travail féminin racisme au travail réduction du temps de travail conditions de travail

2) Je choisis un sujet et pose des questions sur ce sujet :
Par exemple "chômage des jeunes" : Quelles sont les causes du chômage des jeunes ? Quelles actions ont été faites pour enrayer ce chômage ? Ces actions sont-elles efficaces ?

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Document inspiré par Renaud Descamps, « Comment trouver une problématique à partir d’un sujet ? », http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/ses/reserve/dico-methodo/metho-problematique1.htm, et Michèle Debrenne, « Comment réussir un exposé à la française ? », http://www.edufle.net/L-epreuve-DALF-B4-Comment-reussir

3) J’extrais de ces questions une problématique qui fait naître une réflexion et demande une enquête :
Est-il possible de diminuer le chômage des jeunes en France d'une façon durable? Peut-on dire que le diplôme protège du chômage ? Et comment trouver les bonnes idées pour élaborer la