Biologie svt 2nde metho

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Plan de formation SVT seconde (version enseignants)
|Partie et | |Activités et supports | | | |
|durée |semaines |(AC= activité constat à l’origine d’un questionnement.)|Capacités |Compétences |Problèmes et notions |
| | | | | | |
| ||(Découvrir à partir de sources informatiques les différents éléments du système |I |Saisir des informations |PB : Quels sont les éléments constitutifs du système solaire ? |
|L | |solaire. | | |Chapitre 1 : La Terre dans lesystème solaire |
|A | |Sites : www.solarviews.com/french/homepage.htm |Re |Utiliser des données numériques | |
| |1 |www.educnet.education.fr/planeto.default.htm | ||I – Le système solaire est constitué d’objets de tailles et de |
|P |TP |(Noter ces informations dans un tableau | |Traduire des tailles ou des distances|compositions variées. |
|L | |(Schématiser les 9 planètesdu système solaire (distances, tailles) |C |par un schéma | |
|A | |(AC : Comparer les surfaces des planètes telluriques | | |PB : Comment expliquer la densité variable des cratèresd’impact sur |
|N | | | | |les planètes telluriques ? |
|E | | | || |
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